Jeg fandt denne tekst på VKontakte, i nyhedsstrømmen af ​​en talentfuld person Anya Bunkova, der er engageret i bevægelsespraksis. Han reagerede meget. Og fungerede som stof til eftertanke.------------------------------------------------ ------------------------------------------Jeg har aldrig set en doven person Jeg så en mand, som aldrig løb, da jeg så på ham; og jeg så en mand, der nogle gange sov mellem frokost og aftensmad, og sad hjemme på en regnvejrsdag, men han var ikke en doven mand. Skynd dig ikke at protestere, men tænk: Var han doven, eller gjorde han bare, hvad vi tilskrive "dovne mennesker" Jeg så aldrig et barn, der nogle gange gjorde ting, der var uforståelige for mig, eller handlede anderledes, end jeg havde forventet ikke et dumt barn. Skynd dig ikke at gøre indsigelse, men tænk: Var han dum, eller vidste han bare ikke, hvad du så meget om, så jeg aldrig en mand, der blandede produkterne? op vores mad; jeg så en mand, der tændte for komfuret og lavede kød på det, - jeg så alt dette, men ikke kokken vi kalder en koks arbejde, hvad nogle af os kalder dovenskab, andre kalder træthed eller afslapning, andre kalder en anden form for viden vi ser med vores meninger, men det er selvfølgelig bare min mening - Ruth Bebermeyer. ------------------- -----------Da jeg genindsendte teksten, opstod der en lille diskussion om, hvad evaluering er, og hvor passende og anvendelig evne til ikke-evaluering er i livet. Jeg var interesseret i at præcisere begrebet "vurdering" for mig selv. Her er definitionen, som jeg fandt i Philosophical Dictionary: EVALUERING er et udtryk for værdiforholdet mellem et udsagn og et objekt, modsat det beskrivende eller sandhedsforhold. Ved en sandhedsrelation er udgangspunktet for at sammenligne udsagnet og objektet sidstnævnte; erklæringen fungerer som dens beskrivelse. I tilfælde af et værdiforhold er den indledende erklæring en erklæring, der fungerer som en prøve, en standard. Objektets korrespondance til det er karakteriseret i evaluerende termer. En genstand, der svarer til udsagnet om den og opfylder de krav, der stilles til den, er positivt værdifuld. ----------------Det vil sige, hvis jeg baserer en vurdering i forhold til nogen/noget, er der et iboende ønske om at tilpasse det til en bestemt standard, med ringe hensyntagen til det unikke karakteristika ved den person, der vurderes. Og budskabet "opfylder forventningerne", ikke accepterer, hvad der er. Det er ikke underligt, at mange er følsomme over for vurderinger og forsøger at undgå dem. Samtidig er det klart, at det er umuligt at leve uden vurderinger. Den, der bruger det, er en mester, der bestemmer værktøjets behov og omfang..