Forårets ankomst er forbundet med naturens opvågning fra søvnen, en tilbagevenden til aktivitet. Sneen smelter, forårets dråber høres, fuglene vender tilbage, de første grønne græsstrå og blomster dukker op af jorden, knopper svulmer op på træerne, dagslyset tiltager. De unges hjerter begynder at banke hurtigere med forventning om fremkomsten af ​​romantiske følelser. Jeg vil rigtig gerne møde ham eller hende, netop dem, som du kan gå hånd i hånd med gennem livet. Er det ikke det, bøger, film og lyriske melodier handler om? Hvor mange kunstnere og digtere har ikke sunget livets fornyelse i deres kreationer! Hvor subtilt og udtryksfuldt formidlede de de mest subtile nuancer af deres oplevelser, bevægede sig fra håb til fortvivlelse, fra håbløshed og modløshed til genoplivning og bekræftelse af lyset, der oplyste livets vej. Og nu ser en klassekammerat/klassekammerat eller en dreng/pige fra studiet osv. nogle gange ud til at være legemliggørelsen af ​​pige-/ungdomsdrømme eller idealer. Måske vil dette faktisk vise sig at være det samme. Men hvordan skal man forstå: er følelserne gensidige, er venlige eller andre følelser mulige med en, der vækker sympati? Du kan gemme dig og drømme om en person og udstyre ham med kvaliteter, der måske ikke er karakteristiske for ham. Men hvor meget vil dette falde sammen med virkeligheden, og hvor meget tid vil blive brugt på illusoriske tanker. Hvad hvis vi handler mere beslutsomt og tager initiativ til at lære hinanden at kende? Denne vej har sine egne nuancer. På den ene side opstår der meget hurtigt klarhed omkring gensidighed, fælles interesser, muligheden for at udvikle venskab eller dets transformation i en romantisk retning. Til gengæld er der en risiko for at finde ud af, at følelserne ikke bliver besvaret af den, man godt kan lide. Og dette kan være oprørende og sårende. At leve med ikke-gensidighed er ret smertefuldt, man ønsker ofte at undgå psykisk ubehag. Men dannelsen af ​​personlighed sker blandt andet gennem krisemomenter i livet, evnen til at acceptere det umulige i at realisere noget. Hvordan skal man være? Alle vælger selv. Og det valgte valg bestemmer udviklingsbanen for den yngste person og hans forhold til omverdenen..