I denne artikel vil jeg gerne tale om forskellige fejl i børneopdragelse, prøv at forstå årsagerne og motiverne til mange af vores sætninger, hvordan vores børn hører os, og se også efter den "gyldne middelvej" og formulere dine budskaber korrekt til børn barn hører kun anden del og konkluderer, at det er farligt at leve, og derfor er det bedre ikke at være nysgerrig og ikke deltage. Prøv at interessere barnet i den ønskede adfærd “Hvis du spiser godt, bliver du stærk og cykler hurtigt .” * Strenge restriktioner, krav og regler Mange forældre lærer deres børn at udholde alle strabadser og modgange med standhaftighed “Du ønsker ikke at lære bogstaver på 3 år, hvad vil der ske med dig i skolen, hvordan vil det være for dig. du? Væn dig til det!” “Træt? Intet ... du skal overvinde dig selv," "Det, du starter, skal fuldføres af høje mål, forældre opnår ofte den modsatte effekt: børn begynder at være bange for livet og hader de små vanskeligheder, de skal stå over for." . Børn forsøger at undgå situationer, der kræver fysiske og frivillige anstrengelser - enhver overvindelse opfattes som vold mod dem selv. Prøv at slække på dine krav, måske opnår du mere. *Afskrivning "Rør det ikke, du knækker det igen," "Lad mig gøre det selv Besked - du ved ikke, hvordan du gør noget." Ødelægger tilliden til dig selv og dine evner. Barnet mister initiativet Ved at lave fejl udvikler og udvikler barnet selvtillid: ”Prøv igen!”, ”Brækkede du det? Vi ordner det nu.” Forældre lægger også ofte ikke mærke til eller børster deres børn af6 og nægter at lytte til en sang komponeret af barnet eller lege med babyen med henvisning til huslige pligter. Forældre mener, at det faktum, at de har travlt, i sig selv er en god grund til at afvise: "Jeg gør allerede alt for ham - jeg fodrer ham, klæder ham på. Hvorfor skal jeg også lege?” Voksne understreger vigtigheden af ​​husarbejde og kræver påskønnelse af noget, som barnet endnu ikke kan sætte pris på. Men barnet forstår tydeligt, at forældrene simpelthen ikke ønsker at bruge tid sammen med ham. Hvis du har travlt, skal du ikke kategorisk afvise barnet. Fortæl ham, at så snart du er fri (du er færdig med at vaske tre retter), vil du helt sikkert tilbringe tid med ham. Han føler frygt, forvirring, jalousi og vrede (som oftest viser sig at være forbudt at give udtryk for. Fokus på barnet selv: "Om sommeren vidste du stadig ikke, hvordan du vasker dine hænder, men nu gør du det." Før en succesdagbog, hvor du og dit barn skriver hans succeser ned og gennemgår dem for at skubbe ham til nye præstationer. tegnet smukt). Ellers vil barnet være for afhængig af andres godkendelse og vil på alle mulige måder stræbe efter ros frem for at nå målet. Og hvis barnet er blandt sine jævnaldrende. Hvor ikke alle vil lægge mærke til og værdsætte hans "stjernestatus", kan dette blive en stærk skuffelse for ham. Sensitive børn kan være bange for, at deres mor virkelig vil miste hovedet og nægte ethvert udtryk for følelser. Andre børn kan eksperimentere med lydstyrken af ​​skrigene, og hvornår de forstår. At alt er i orden med dit hoved og hjerte, vil de simpelthen ignorere dine anmodninger og er usandsynligt at sympatisere med dig under din sygdom - du spøgte med, at du havde smerter Få barnet til at interessere sig for noget andet, skift ham fra at råbe til at hviske * Ultimatums "Spis ikke, jeg vil ikke give dig suppe - jeg giver dig ikke is," "Hvis du ikke lægger legetøjet væk, tænder jeg ikke for tegnefilmene." år, vil dit voksne barn sige: "Hvis du ikke giver mig en kage, spiser jeg ikke suppen," "Lær bogstaver? Så køb den bil derovre." Kald på din fantasi til at hjælpe - "suppen er havet med grøntsagsskibe." fyr," "Det vil du ikke.