"Vi er alle fra barndommen" - har du hørt denne sætning? Faktisk, hvordan voksne interagerede med en person, mens han voksede og udviklede sig, bestemmer, hvem han vil blive i livet. Der er 3 vigtigste forkerte trin i forældreskab, der kan skade et barn og lede karakterudviklingen i en negativ, uønsket retning: afsavn Tænk hundrede gange, før du blot fratager et barn en computer i 2 dage. Tænk endnu mere, når du bliver stødt af et barn: han kysser dig, og du vender dig væk som svar. Disse er alle situationer med afsavn. Vi vil betragte afsavn som mangel på energiforsyning. Hvis du misbruger afsavn, vil barnet på et tidspunkt "se lyset" - det nytter ikke at bede om noget, forsøge eller søge forsoning med forældrene for at bevare et godt forhold til dem. Hvad vil der ske? Barnet vil have følelsen af, at alle skylder ham, mens det selv ikke skylder nogen noget. Han vil ikke prøve en anden og give. Hvordan kan det være, hvis han ikke selv fik noget eller ikke fik nok? Andre har skylden, men ikke ham. Situation 2: Undertrykkelse Mange forældre nyder (bevidst og ubevidst) den magt, de har over deres barn. Denne situation er endnu mere almindelig i børnehaver og skoler (vi har alle mødt ondsindede lærere, der viser deres "magt" i klasseværelset). Siger barnet, at det ikke er koldt? "Mor ved bedst, hvad han har brug for nu." Dette er et klassisk eksempel på at undertrykke et barns ønsker og vilje. Undertrykkelse kan sætte et særligt tydeligt aftryk på et barns karakter i en alder af 3-5 år, hvor barnet er særligt aktivt. Barnet vil selv lære, at det er i stand til lidt, og der er meget mere indflydelsesrige mennesker, som bedre ved, hvad det har brug for. Han stoler ikke på sine egne følelser, tvivler på sine behov. Hvad vil der ske? Undertrykkelse er en direkte vej til masochisme. Vi vil betragte masochisme som en afvisning af egne ønsker og behov, glæde ved lidelse og et ønske om at straffe sig selv. Oplever en person glæde ved livet, hvis han stræber efter at straffe sig selv på alle mulige måder? Næsten. Situation 3: Frustration er en hindring for målet. Det viser sig især, når behovet for kærlighed til en anden person ikke er opfyldt. Allerede som 3-årig vælger barnet et kærlighedsobjekt, og hvis dette objekt ikke gengælder tilstrækkeligt, så oplever barnet frustration. Ved at ignorere barnets kærlighed og dets initiativ til at kommunikere med en nær voksen, skaber vi et "skadeligt" felt for barnets udvikling. Barnet forstår, at ikke alle kan gengælde hans kærlighed, at hans kærlighed ikke altid deles. Hvad vil der ske? Barnet vil begynde at danne en "skal" fra omverdenen, han vil begrænse sine følelser for ikke at blive skuffet igen. Selv når følelserne er stærke, vil han undertrykke dem og lukke sig af. Vær forsigtig og husk: ordentlig opdragelse er nøglen til dannelsen af ​​en sund personlighed! En familie- eller børnepsykolog vil altid hjælpe med uddannelsesspørgsmål og med at finde den rigtige strategi..