I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Så i dag vil vi se på den første "gyldne" regel om at kommunikere med en mand (det er også reglen om delikat indflydelse på en mand), og det lyder sådan her: Vær ikke en skolelærer Jeg ved ikke hvorfor, men sådan er verdens orden, det sker sådan, at kvinder af en eller anden grund er mere opmærksomme på ufuldkommenhederne i verden omkring dem. Jeg tror, ​​at du selv ved det. Du ser perfekt mange detaljer, små ting, forskellige slags mangler i verden, i genstande, som efter din mening kan og bør forbedres dette De betragter det som små ting, men for dig er de ikke små ting. Om det er godt eller dårligt er lige meget. Det er det bare, så det skal tages i betragtning.Dvs. du stræber altid efter at gøre alt, så det er smukt, korrekt, pænt, rent, og når du ser nogle ufuldkommenheder i verden, rammer det dig hårdt. Dette er et typisk træk for de fleste kvinder, det er normalt. Og af samme grund er flertallet af lærere på skoler og lærere på universiteter i øvrigt kvinder, fordi kvinder stræber efter at udfylde nogle af verdens mangler med viden. Man vil gerne gøre verden til et bedre sted, man vil bære Uddannelsesmæssigt og forklarende arbejde (som det blev sagt i en velkendt film), og alt dette kommer fra meget gode intentioner, og jeg må sige, det fungerer fantastisk. I uddannelsessystemet er det det, der skal til. Men med alt dette er det vigtigt at forstå, at din mand ikke skal blive sådan en dreng ved sit skrivebord eller en studerende ved sit skrivebord på et universitet, hvilket i princippet er. det samme. du skal ikke fortælle ham, hvordan man gør, hvad der er rigtigt, og hvordan man gør, hvad der er forkert. Du behøver ikke se på ham og handle på den måde, hvordan kommer det til udtryk, hvordan kan du forstå, at en sådan holdning til en mand har sneget sig ind i dig instruktioner om, hvordan han skal agere Du siger til ham: - "I denne situation skal du gøre det og det..." - "Men her skal du gøre det og det..." Ja, det er du ikke. gør du dette af ond vilje, du gør det ud fra de bedste motiver - det er din natur, det er forståeligt. Men ak, ak, dette vil ikke forbedre dit forhold til en mand. Han vil ikke lytte til de råd, du giver ham fra en streng skolelærer. Plus, hvad sker der ellers, når du handler på denne måde, begynder en mand gradvist at føle sig som det samme barn, som man ikke stoler på, og hvis enhver bevægelse er desperat overvåget. Og det værste ved denne situation er, at manden vil modstå en sådan vilje ikke nærme sig (eller vil, men i meget kort tid), og meget snart vil han føle sig som en person, der er blevet fritaget for ansvar. Og hvem vil det være? Det bliver dig. Du har selv fjernet ansvaret fra ham ud af dine gode hensigter. Når en mand mister ansvaret for sine handlinger, er konsekvensen meget klar, logisk og naturlig. Du lægger dette ansvar på dine skrøbelige kvindelige skuldre, og det viser sig som på billedet: Vi kan gøre det! og store biceps Men se, der er en nuance her, der skal tages i betragtning. Jeg ønsker ikke rigtig at tage hensyn til det, så jeg er helt sikkert nødt til at tale om det. Mænd er i virkeligheden meget sårbare. Du kan vide om dette, og som en klog kvinde behøver du ikke kun at vide om det, men også at omsætte det i praksis. Pointen er, at du husker, at en mand er meget sårbar, følsom, men på samme tid (. et paradoks, ja ?) burde behandle ham som en frygtløs, almægtig, magtfuld supermand. Nå, hvis ikke som en supermand, så i det mindste som en adelig ridder Forestil dig, at du kommunikerer med en ridder: med en respektabel, ædel, intelligent, værdig, højtfødt mand. Og forestil dig nu, hvordan du vil fortælle sådan en mand: "Du skal gøre det her, du skal gøre det ..." Noget passer ikke, ikke? Dette er hovedbudskabet i den første regel "Vær ikke en skolelærer."