Faktisk er der mange forskellige teorier om årsagerne til borderline personlighedsforstyrrelse hos mennesker. Nogle mener, at denne sygdom er baseret på genetiske faktorer, andre mener, at årsagen er miljøfaktorer, det vil sige miljøet, samfundet, det mikroklima, som barnet er opdraget i. Alle har ret på deres egen måde. Men baseret på min erfaring, vil jeg gerne bemærke nogle punkter, der var til stede i bogstavelig talt alle tilfælde af mine klienter, der lider af borderline lidelse. Først og fremmest, efter min mening, som jeg skrev tidligere i mine artikler, grundlaget for fremkomsten af BPD er den koleriske type temperament, det vil sige en specifik medfødt dynamisk karakteristik af centralnervesystemet. Men dette er kun en forudsætning for dannelsen af ​​borderlineforstyrrelser, men ikke dens årsag, er det faktum, at der i næsten alle tilfælde, hvor børn efterfølgende udviklede BPD, var kolde, følelsesløse mødre og i det mindste afvisende fædre. I nogle tilfælde udviste fædre også fysisk vold mod barnet (tæsk og systematisk afstraffelse), for ikke at tale om psykisk vold. Børn er i sagens natur ekstremt følelsesladede. På den ene side har de et presserende behov for at udtrykke deres følelser, deres tilstande og på den anden side at se voksnes følelsesmæssige reaktioner. Dette er grundlaget for et barns udforskning af verden omkring ham. Han studerer verden omkring sig og forsøger at finde sin plads i den både gennem perception gennem sansesystemer og gennem følelsesmæssige reaktioner Og forestille sig situationer, hvor moderen, den person, der er tættest på barnet, ikke alene ikke reagerer på barnets følelser, men. tager også afstand fra dem på alle mulige måder. Desuden udtrykker hun ikke nogen følelser, forbyder barnet at græde, forbyder ham at skrige (udtrykke sin vrede), forbyder ham at grine og udtrykke glæde. Således er barnet frataget muligheden for at smide sine følelser ud hans følelser, give udtryk for hans behov, som i mange tilfælde ignoreres. Barnet er berøvet hengivenhed, varme, kærlighed. Barnets følelser er "fastfrosset" han forstår, at ego-følelser og hans interesser ikke er nødvendige for nogen. Hvilket betyder, at han ikke selv er vigtig. Hvis moderen er kold og ikke reagerer hverken på barnets glæde eller på dets sorg, når moderen ikke føler med ham og ikke glæder sig med ham over dets sejre og præstationer, mister barnet ikke blot selvværdet, det begynder at betragte sig selv som et tomt sted. Han er ved at miste fodfæstet. Han ved ikke, hvem eller hvad han kan stole på. Alt bliver ustabilt og upålideligt, og en følelse af angst opstår. Barnet mister en følelse af tryghed, det er denne tryghed, han vil stræbe efter gennem hele sit liv. er elsket. Og at han har nogen at regne med i dette liv. Der har været situationer, hvor forældre reagerede forskelligt på de samme følelser hos barnet eller dets handlinger. Enten opmuntres sådan adfærd eller følelser, så bliver de pludselig fordømt, så bliver holdningen til dem neutral. I denne situation går retningslinjer også tabt. Hvis så forskellige reaktioner på bestemte øjeblikke opstår regelmæssigt, trækker dette også jorden ud under barnets fødder. Støtte og stabilitet går også tabt, alt er ustabilt og amorft. I sådanne situationer forstår barnet ikke, er ikke i stand til at lære: hvad der er godt og hvad der er dårligt, hvordan man handler og hvad man ikke skal gøre. Hvor går grænserne for acceptabel adfærd Det mest negative her er, at i visse følsomme perioder, hvor barnets følelsessfære skal dannes og udvikles, er det i stedet, om ikke ødelagt, så i det mindste meget stærkt deformeret. De vigtigste følelser begynder at være vrede, raseri, irritabilitet, og aggression vises. Lad os se på barnets grundlæggende følelsesmæssige behov. Det er følelsesmæssige behov 1. Det vigtigste behov for et barn er. 8-915-658-78-90