I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Fra forfatteren: Samling af videnskabelige artikler fra OSU, 2010 Der er stor visdom i at bevare tendensen til at drømme. Drømme giver verden interesse og mening. A. Frankrig Inden for husholdnings- og verdenspsykologi er dybe spørgsmål relateret til personlig selvbestemmelse, valg af livsvej og forståelse af meningen med livet ofte blevet rejst og bliver fortsat overvejet. Og uanset hvor komplet forskningen kan synes, forekommer det os, at der altid vil være blinde pletter i dette problem. Og kun dyb spekulativ forskning på dette område kan hjælpe med at kaste lys over nye eller lidt undersøgte aspekter af dette spørgsmål. Det var muligheden for en ny og kreativ forståelse af problemet med livets mening og overvejelse af fænomenet drømme i forbindelse hermed, vores forskning var helliget. Undersøgelsens praktiske betydning blev bestemt af, at de problemstillinger, der behandles i det, er relateret til aktuelle problemer inden for praktisk psykologi og undervisning. Materialerne i vores arbejde kan bruges af praktiserende psykologer i psykodiagnostisk og korrektionsarbejde såvel som af universitetslærere i kurserne "Succespsykologi", "Alderspsykologi", "Personlighedspsykologi" og andre. Det er muligt at fremhæve andre aspekter af praktisk betydning i forbindelse med muligheden for at lave et træningsprogram baseret på de indhentede data. I denne henseende var hovedmålet med vores forskningsarbejde at beskrive drømmebilledets psykosemantiske karakteristika og identificere deres forhold til livsbetydende orienteringer hos mænd og kvinder i forskellige aldersgrupper. For at teste hypoteserne har vi udvalgt sådanne eksperimentelle metoder som testen af ​​livsbetydende orienteringer (SLO) af D.A. Leontyev, en speciel semantisk differential (SD) ved hjælp af 40 skalaer udvalgt af en ekspertmetode til begrebet "drøm" og det semantiske. psykogeometrisk test "Farvede figurer" af I. MED. Yakimanskaya, O.S. Karymova. Udvalget af vores empiriske undersøgelse bestod af 4 grupper af forsøgspersoner (80 personer i alt): 20 unge mænd i alderen 17 til 21 år; 20 piger i alderen 16 til 20 år; 20 mænd i alderen fra 36 til 60 år; – 20 kvinder i alderen 36 til 55 år. Efter at have gennemgået de litterære kilder fandt vi ud af, at på trods af den dybe interesse for drømmeproblemet i mange århundreder, fortsætter det med at forblive uden for rammerne af direkte videnskabelig forskning: alle undersøgelser om dette spørgsmål er periodiske i naturen, i videnskabelige værker betragtes drømme. kun i forbindelse med problemer med følelser, kreativitet, fantasi osv. Derudover er der ingen klar forståelse af drømmenes incitamentmekanismer, drømmenes indflydelse på drømmerens adfærd og personlighed, drømmenes rolle i dannelsen af ​​professionelle og livsbetydende orienteringer er blevet dårligt undersøgt, og mange andre spørgsmål på dette område er stadig ubesvarede [1, 2, 6]. Under forskningsprocessen blev de vigtigste teoretiske aspekter afsløret, og der blev fremsat arbejdsdefinitioner, som mest fuldt ud afspejler hovedkarakteristikaene ved de undersøgte fænomener. En drøm kan fungere som en uafhængig psykologisk kategori, have en natur, der støder op til andre discipliner, men ikke desto mindre være en unik enhed af videnskabelig forskning. I denne henseende kan en drøm fuldt ud defineres som en intrapersonlig model af en ønsket, noget fjern fremtid, konstant skabt og forbedret af fantasien, såvel som et billede af sig selv som en succesfuld deltager i en sådan fremtid. Samtidig kan en drøm udføre en række funktioner, der tilfredsstiller den enkeltes tilsvarende behov. Drømmenes funktioner er dialektisk variable: at drømme kan både svække en persons indre følelsesmæssige stress og skabe det. Det ser ud til at hjælpeDet er lettere for en person at udholde sin afvigelse fra den ønskede planlagte fremtid, og på samme tid konsoliderer det i hans sind dette billede af netop denne fremtid. Blandt dem kan vi fremhæve: den formative funktion, funktionen af ​​personlig beskyttelse, målsætning, kompenserende, mættende, motiverende funktion og andre [1, 3]. En drøm adskiller sig fra et mål, personlig myte, drømme og andre morfofunktionelt lignende kategorier, har en lys følelsesmæssig farve, er ofte bevidst og er altid solidt forankret i individet. Samtidig er det sædvanligt at skelne mellem to hovedtyper af drømme: en fantasidrøm og en realistisk drøm. En fantasidrøm er et fremtidsbillede, der mister kontakten til virkeligheden, når, for at bruge en metafor, "jorden forsvinder under dine fødder", og der ikke er et solidt fundament, som ønskede ideer om fremtiden kan hvile på. I barndommen og ungdommen er ønskets objekt ofte så urealistisk, at selv drømmerne selv indser dets umulighed. Sådanne drømme B.I. Dodonov kalder dem "drømmespil". Oftest tyr børn og unge til sådanne drømme af hensyn til selvkomfort eller "selvfornøjelse". Han forbinder en sådan drøm med proceduremæssige interesser [2]. En realistisk drøm, der afspejler virkeligheden, forudser og konstruerer fremtidige begivenheder, B.I. Dodonov definerer det som en "drømmeplan" det er forbundet med proceduremæssige og målorienterede interesser. De fleste psykologer mener, at kun en aktiv, kreativ drøm, en "drømmeplan", som beriger hans liv, gør det lyst og interessant, har en positiv indflydelse på en person. Effektiviteten af ​​en drøm er en nødvendig betingelse for implementeringen af ​​en persons kreative ideer, der sigter mod faktisk at blive til virkelighed. Sådanne drømme er i en vis forstand drivkraften bag en persons handlinger og gerninger, giver ham større målbevidsthed i livet, hjælper ham med at håndtere vanskeligheder og modstå negative påvirkninger [2]. I processen med individuel personlig dannelse og udvikling finder både fantasidrømme og realistiske drømme sted. Så for eksempel kan en drømmefantasi være et nødvendigt element i videnskabelig intuition. At opnå en realistisk drøm kan være forbundet med en persons følelse af formål med livet. Meningen med livet er en værdikategori, der udtrykker en vurdering af, hvad et individ har gjort eller ikke gjort i dette liv. Meningsfulde orienteringer i livet er et heterogent specialtilfælde af et individuelt generaliseret system af syn på mål i livet, livsrigdom og tilfredshed med selvrealisering, som korrelerer med målet (fremtiden), processen (nutid) og resultatet (fortiden), og er også forbundet med ideen om evnen til at styre livet og overbevisning om muligheden for en sådan kontrol [6]. De er baseret på et bestemt individs værdier og behov, relationer og konstruktioner. Begrebet drømme og livsbetydende orienteringer, antager vi, har både ligheder og forskelle i ungdomsår og voksenliv for mænd og kvinder. Samtidig får problemet med at finde meningen med livet i forbindelse med aktualiseringen af ​​problemet med personlig selvbestemmelse særlig betydning i ungdomsårene. Modenhedsperioden er det tidspunkt, hvor en person kan finde styrken til at opnå de drømme, der ønskes i sin ungdom, ved at forny grænserne for sit eget "jeg" og ved at vende tilbage til meningen med sit liv [7]. Vi håber, at vores arbejde kan udfylde et hul i forskningen af ​​drømmenes fænomener og betydningsbegrebet i deres forhold, den mulige formidling af mening i livsorienteringer af dem, der er dybt forankret i barndommen eller senere former for drømmeorientering, der skaber, former og rekonstruere ideer om den enkeltes fremtid. Ved at identificere træk ved drømmebilledet, der har udviklet sig i den offentlige bevidsthed og individets livsbetydende kendetegn, observerer vi desuden, hvordan disse træk hænger sammen og adskiller sig i ungdomsårene og voksenlivet hos mænd og kvinder [3, 4]. Disse data kan hjælpe med at strukturere i overensstemmelse hermed, for eksempel en psykologisk træners aktivitetereller en konsulent om problemerne med aldersrelaterede kriser i disse perioder forbundet med personlig og professionel selvbestemmelse, i hvis dybder en drøm gemmer sig og længes efter at udtrykke sig. For at beskrive drømmebilledets kategoriske struktur i den empiriske del af forskningsarbejdet, har vi gennemført en faktoranalyse af resultaterne opnået, når forsøgspersoner vurderede drømmebilledet på 40 semantiske differentialskalaer [5]. Tre hovedfaktorer er blevet identificeret og givet symboler: "Positivitet" - omfatter begreber, der afspejler forskellige beskrivende og evaluerende kvaliteter af en drøm, der danner et følelsesmæssigt rigt billede af fremtiden; "Fantastisk", afhængigt af faktorens polaritet, vil indikere tilhørsforhold til enten en fantasidrøm eller en realistisk drøm; ”Mulighed for implementering” kendetegner det funktionelle og værdimæssige aspekt ved at sikre den ønskede fremtid. For at beskrive de psykosemantiske træk ved drømmebilledet brugte vi også en yderligere teknik - den semantiske psykogeometriske test "Colored Figures". Kategorien figurstørrelse specificerer betydningen af ​​begreber for et individ, omfanget af deres nødvendighed for individet. I denne henseende valgte respondenterne i det overvældende flertal af tilfældene (75%) den store figur af "Dream"-billedet, hvilket indikerer et højt niveau af personligt behov for denne semantiske konstruktion. På andenpladsen kom den gennemsnitlige størrelse af figuren og meget sjældent blev der valgt små figurer. Ved hjælp af faktor- og korrelationsanalyser blev der identificeret sammenhænge mellem de psykosemantiske træk ved drømmebilledet og de livsbetydende orienteringer hos mænd og kvinder i ungdomsårene og voksenalderen. I gruppen af ​​unge mænd var faktoren "Mulighed for implementering" af en særlig semantisk differential positiv korreleret med "Resultat", "Mål", "Meningsfuldhed i livet", "Personligt-jeg" og "Personligt-liv" af test af livsbetydende orienteringer. Det samme forhold blev fundet mellem "positiviteten" af det særlige SD og "resultatet" af livsstøttesystemet. I gruppen af ​​piger afslørede korrelationsanalyse den eneste positive sammenhæng mellem faktorerne i SD og parametrene i det livreddende system - mellem "Fantastisk" og "Resultat". Hos modne mænd var faktoren "Mulighed for at implementere" en særlig DM positivt korreleret med "Personal Life", med "OJ", "Resultat", "Process" og "Personal Life" i Livsstilstesten. Men i tilfældet med "Fantasticitet"-faktoren blev der fundet en negativ sammenhæng med "Mål", "LC-liv", med "OJ", "Proces" og "Resultat". I dette tilfælde blev der dannet to modsatte poler af DM-faktorer. I gruppen af ​​modne kvinder er "Positivitet"-faktoren positivt korreleret med "OJ", "Resultat", "Personlighed-I", "Personlighed-Liv" og "Mål". Samtidig var der i alle grupper en positiv sammenhæng mellem drømmebilledfaktorerne og "Resultatet" (fortiden) (score på denne LSS-skala afspejler vurderingen af ​​den beståede del af livet, følelsen af, hvor produktiv og meningsfuld boede en del af det var). Måske er ideer om en drøm primært forbundet med, hvordan en person vurderer sin gennemførte realisering i sammenhæng med at vurdere de drømme, der eksisterede på det tidspunkt, hvor målene blev nået. I denne forbindelse kan vi konstatere, at hypotesen i undersøgelsen om eksistensen af ​​relationer mellem de psykosemantiske træk ved drømmebilledet og livsbetydende orienteringer hos mænd og kvinder i ungdomsårene og voksenalderen blev bekræftet. Vi mener, som tidligere nævnt, at vores resultater kan bruges inden for praktisk psykologi, inden for personlig udvikling, træningsprogrammer og undervisning: i arbejdet med mennesker, der oplever problemet med selvbestemmelse, eller som er i gang med at personlig vækst og søgning, samt universitetslærere i psykologiske kurser. Efter vores mening, selvom de opnåede data kan bruges til at løse mange problemer inden for praktisk psykologi, er det ikke desto mindre nødvendigt at foretage en større undersøgelse af forholdet mellem kategorien drømme og begrebet mening i livet, dog detaljeret», 1955. №3.