Fra forfatteren: I år købte min far de vigtigste gaver, og da han fortalte mig, hvad han havde købt, var jeg noget skeptisk over for dette, da de ikke havde meget, rædsel for rædsler, praktisk betydning. Nå, selvfølgelig skal en gave til et barn være nyttig - eller udvikle, eller undervise, eller støtte leg (noget interessant at lege med) og lignende, men alle disse "stående på hylder" og lignende ting har ingen betydning på gaver. I år købte min far de vigtigste gaver, og da han fortalte mig, hvad han havde købt, var jeg noget skeptisk overfor dette, da de ikke havde den store, rædselsfulde, praktiske betydning. Nå, selvfølgelig skal en gave til et barn være nyttig - eller udvikle, eller undervise, eller understøtte leg (noget interessant at lege med) og lignende, men alle disse "stående på hylder" og lignende ting giver ikke mening. En voksen kan se på en ubrugt gave, der "bare står der" og huske en begivenhed, en person, og fordybe sig i behagelige minder, men hvorfor skulle et barn? :) men jeg sagde ikke noget højt. Nå, jeg købte den og købte den, hvad nu. For en sikkerheds skyld købte jeg en lille "praktisk brugbar" gave. Og så da det ældste barn fik en diskokugle i gave, kan jeg sige, at det næsten var første gang, jeg så ham så glad – han takkede os for en time, krammede os og dansede af glæde! Det ser ud til, hvorfor har en 8-årig dreng brug for en diskokugle, der hænger på hans loft og ikke er nødvendig i hverdagen? Og så meget glæde! Den midterste havde også en lignende gave, som han straks adskilte, efter at han havde fået nok af udsigten, og vi indså, at dømme efter hans passion for at skille legetøj ad, at vi var nødt til at give ham mekanismer specifikt til disse formål (han er nu nyder at spinde en mekanisk dinosaur, tilbage i god stand, som han fandt på loftet og et par dage tidligere ville vi have taget dette som skade på legetøj. Hvilke konklusioner trak jeg (både forældre og faglige): - der er intet initiativ i at vælge gaver (hvilket selvfølgelig ikke aflyser overraskelsen). Det viser sig, at far længe har hørt fra børn, hvor meget de vil have sådan en diskokugle. Den ældste kiggede selv på markedet for at se, hvad det kostede. Men personligt tog jeg slet ikke denne idé seriøst. Og far har det godt. Du skal stole mere på ham :) mig. De der. at vælge en gave til børn er også en fælles handling :) - en gave er som at forstærke den foretrukne historie om _barnet selv, og ikke dets forældre_. Hvis et barn virkelig ønsker at skille legetøj ad nu, så er der ingen grund til at bruge "vilde tusinder" på en gave og så være ked af, at han har adskilt det i tusindvis af dele, og nu har det kun én vej - ind i skraldespand. - gaven skal være i "zonen for proksimal udvikling", hvilket kan bestemmes ved at observere barnet, men det betyder ikke et referencepunkt til gavens aldersmarkering, men til barnets egenskaber. Hvis det er vokset fra det, vil det forårsage kedsomhed og vil blive kastet ud i det fjerneste hjørne, hvis det er for komplekst, så det samme, og desuden kan det skabe en følelse af fiasko, og har alle muligheder for at fare vild eller "at blive taget ad", før det bliver aktuelt . - i psykologi er der sådan noget som "sociale følelser", når en person lærer at reagere på noget på en socialt forventet måde: at udtrykke en bestemt følelse, hvis den er accepteret, forventet eller sikker i en given kultur eller miljø. Her kan vi drage en vis analogi - hvis du spørger direkte, hvad et barn ønsker sig i gave, kan det give udtryk for noget, der forventes af ham, og ikke hvad det egentlig ønsker. For eksempel ville Leva passioneret have denne bold, men bad ikke engang om den, men talte om noget velkendt, der var normalt - ja, der er for eksempel Legos eller et sæt labyrinter, som han kan lide. Dette betyder ikke, at han ikke har brug for alt dette, men hvis vi taler om en gave, der er designet til at efterlade et lyst mærke i barnets hukommelse og skabe en følelse af en lykkelig barndom, så er det vigtigt, at det afspejler selve barnets "primære" lidenskabelige ønske. Når alt kommer til alt, er der bag dette "lidenskabelige ønske" et eller andet vigtigt og presserende behov for det!