I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Spiseforstyrrelser er tæt forbundet med de følelsesmæssige, motiverende og semantiske sfærer af en persons liv. For eksempel ved tvangsmæssig overspisning, bliver disse følelser spist, hvis anerkendelse, accept og assimilering er svækket. Når en person oplever en stærk følelse af vrede, misundelse eller endda kærlighed, kan en person ikke altid forstå, hvad han præcis oplever, og hvad han ønsker i forbindelse med denne oplevelse, dvs. hvad er behovet bagved? Men den oplevelse, der blev blokeret eller savnet på bevidsthedsstadiet, forsvinder ikke. Det fortsætter med at leve i den menneskelige psyke og har brug for en form for udløb. Og meget ofte er løsningen på den enkleste og mest direkte måde af fysisk reaktion - for eksempel overspisning. For at arbejde igennem problemet med overspisning, vender psykologen klienten tilbage til oprindelsen og årsagerne til sine problemer. Og når kilden er i den følelsesmæssige-motiverende sfære, er det vigtigt at forstå på hvilket udviklingstrin og hvorfor der var en krænkelse af genkendelsen og den spontane oplevelse af følelser og følelser. Måske var nogle følelser forbudt i klientens familie, blev ikke støttet og fordømt af sine kære, fandt ikke svar og støtte og blev derfor taget ud over selvcensuren i en sådan grad, at selve muligheden for at genkende og opleve dem blev blokeret. Og så bliver opgaven med psykologisk arbejde at bringe personen tilbage i forbindelse med disse følelser, at træne evnerne til at genkende dem og finde veje ud for disse følelser i former, der er konstruktive for klienten. Således kan en person, der forstår, at han i øjeblikket oplever vrede eller vrede, vælge måder at håndtere disse følelser på, som er alternative til overspisning. Tal for eksempel om et problem med den person, der forårsagede denne følelse, tegn denne følelse, reager på den i sport osv. Ud over personlige problemer med at genkende og opleve følelser, er problemet med overspisning ofte farvet af kulturelle betydninger. Så for eksempel i familien til en klient, der lider af overspisning, kan der have været regler, ifølge hvilke det er umuligt at efterlade eller smide mad ud, du skal altid spise færdig til ende, du kan ikke få dessert før den første ret er færdig, på helligdage er det kutyme at lave for meget mad og overspise osv. d. Denne kulturelle ladning af emnet mad skaber et semantisk felt omkring det, hvorfra det kan være svært for en person at komme ud for at danne sin egen holdning til mad. Og da han bliver anklaget for andre menneskers holdninger, følger han dem for at undgå de følelser af skyld og skam, som han oplevede, hver gang han overtrådte sådanne familiemæssige og kulturelle regler. I dette tilfælde, ved at analysere holdninger, kommer psykologen til de dybere betydninger, der er forbundet med mad hos klienten og udvikler en strategi for at genoverveje forholdet til det, arbejde gennem negative følelser og ændre overbevisninger, der danner en persons angste og modstridende holdning til mad. En psykologs opgave, når man arbejder med spiseforstyrrelser, er at bringe en person tilbage i forbindelse ikke kun med sine behov og følelser, men også med sin naturlige selvregulering, som forstyrres, når en person tidligere ofte blev tvunget til at spise noget, han kunne ikke lide, spiste for meget og spiste færdigt, hvad jeg gerne vil efterlade osv. Ved at overmande sig selv mistede en person tidligere kontakten med sit behov for sult og mæthedsfornemmelse, hvorfor sult til sidst blev forbundet med andre følelser og påtog sig funktionen at leve med dem. På samme måde er mæthedsfornemmelsen blevet sløret, som, tæt forbundet med følelser, går ud over grænserne for dens biologiske funktion, og derfor ikke kan mærkes fuldt ud, før sult og mæthed er fjernet fra ydre, sociale, familiemæssige og kulturelle semantiske lag, fordi fx oplevelsen af ​​melankoli på grund af ensomhed i princippet ikke kan stilles med mad, i modsætning til fysiologisk sult Ved at returnere klienten til sine egne følelser og krop, lærer psykologen ham at genkende sin krop sansninger og følelser, træk grænser mellem dem og forstå i hvad]