Fra forfatteren: Artiklen vil være nyttig for forældre, hvis børn skal i børnehave for første gang eller skilles fra deres mor for første gang. Designet til fædre, mødre, bedsteforældre, hvis børn (børnebørn) er 2-4 år. Mange forældre til 2-3-årige børn spekulerer på: er det værd at sende deres barn i børnehave? De vigtigste bekymringer og frygt i dette tilfælde er: - der er mange børn i børnehaven, og de bliver ofte syge, og som følge heraf vil mit barn også ofte blive smittet og syg - da der er omkring 15-20 børn i; en gruppe vil læreren ikke være i stand til at give tilstrækkelig opmærksomhed til alle - og det betyder, at barnet vil være dårligt klædt, underernæret og generelt dårligt behandlet der, for for læreren er disse børn helt fremmede - vi har mange venner med børn på samme alder kommunikerer vi på legepladser og går til udviklingsaktiviteter, så vi behøver ikke gå i børnehave - vi sendte barnet i børnehave, men han græder meget, når han skilles; det betyder, at han endnu ikke er klar til at gå i børnehave og måske slet ikke er i stand. Denne liste kan fortsættes og udvides. Men er der nogen fordele ved at gå i børnehave? Nå, lad os prøve at blive vilde. Og lad os starte med at se nærmere på ulemperne.1. Hyppige sygdomme. Faktisk bliver børn, der begynder at gå i børnehave det første år, meget oftere syge, end de var syge før. Men betyder det, at deres helbred er blevet meget dårligere? Slet ikke. Faktisk møder et barn i børnehaven et nyt miljø af vira og mikrober, der er forskellige fra dem derhjemme (alle tager trods alt "deres eget" med hjemmefra), kroppen begynder at tilpasse sig - erhvervet immunitet dannes. I det første år i børnehaven anses det for normalt at være forkølet op til 10-12 gange om året. Hvis barnet ikke går i børnehaven, bliver det nødt til at gennemgå alle disse "møder" i skolen. Og jo ældre en person er, jo sværere opleves denne tilpasning nogle gange (husk skoldkopper hos børn og voksne).2. Lidt opmærksomhed Det er sandt. En lærer kan ikke være så meget opmærksom på hvert barn, som en mor eller bedstemor gør for sit barn. Men babyen begynder at kommunikere meget mere med jævnaldrende. Det ser ud til, hvorfor er dette nødvendigt? En voksen er klogere, mere erfaren og kan altid hjælpe, foreslå, lære et barn noget. Men faktisk kan et barn i at kommunikere med jævnaldrende få meget mere end en voksens erfaring. Han kan have sin egen erfaring. I fælles leg med jævnaldrende øver barnet de erfaringer og færdigheder i samspil og kommunikation, som det har lært af sine forældre og "tilegner sig" dem som nyttige eller ubrugelige.3. Utilstrækkelig pleje og dårlig behandling Det kan selvfølgelig ikke udelukkes. Der er isolerede tilfælde, hvor børn i børnehaven bliver behandlet grusomt. Men forhindrer det forældre i at gå rundt og se betingelserne for deres børns ophold i en bestemt børnehave personligt, før de går i børnehave? Stil forespørgsler, find ud af anmeldelser, se nærmere på lærerne? Derudover kan du altid forsøge at løse eventuelle konfliktproblemer med børnehaveadministrationen. De fleste kontroversielle spørgsmål kan som regel løses. Som en sidste udvej, hvis der er ulovlige handlinger fra børnehaveansattes side, kan du kontakte anklagemyndigheden.4. Der er nok kommunikation med andre børn selv uden børnehave Kommunikation med jævnaldrende er et af de vigtige nøgleelementer i et barns udvikling. Men kommunikation i børnehaven har en kvalitativt anden betydning end kommunikation med børn på legepladsen eller i udviklingscentret. Betingelserne og atmosfæren der er mere produktive og effektive for ham (selvfølgelig med undtagelse af hård behandling og følelser af frygt foran børnehaven og lærere). Hvorfor? Det handler om det regime, som børnehaven tilbyder. For det første en fast daglig rutine på timebasis, tilstedeværelsen af ​​klart definerede, uforanderlige regler. Dette skaber grundlaget for tryghed for barnet. Jo klarere og mere specifikke grænserne er, jo friere og mere selvsikker kan barnet føle sig inden for dem (og i.