Når vi ser på vores børn, drømmer vi om, at de bliver stærke, selvforsørgende, selvstændige, nemt kan klare livets vanskeligheder, være i stand til at træffe beslutninger og tage ansvar. Men ofte, i stedet for at give dem mulighed for selv at gøre noget, nogle gange begå fejl og støtte dem, begrænser vi, siger, at han tager fejl og forsøger at kontrollere eller gøre alt selv, samtidig med at vi bemærker, at vi er ældre og derfor ved bedre. Nogle gange måtte jeg høre fra nogle klienter: "Og det er rigtigt, at de slog mig, men jeg voksede op til at blive en mand," eller en anden mulighed: "De slog mig og bragte mig ud i det fri, og jeg slog mine egne folk. – man skal være strengere over for dem, ellers bliver de forkælet.” Men faktum er, at straf ikke ændrer adfærd, men undertrykker den. Dette bidrager til fremkomsten af ​​frygt, usikkerhed og passivitet. Hvis forældre ofte straffer, kritiserer, devaluerer, så udvikler barnet mistillid til menneskerne omkring det – hvis de nærmeste behandler ham sådan, hvad kan man så forvente af fremmede. Desuden, når forældre behandler et barn dårligt, giver de ham en idé om, hvilken slags holdning han fortjener til sig selv, og selvfølgelig er det i ungdomsårene svært for ham at tage en værdig plads blandt sine klassekammerater og forsvare sig selv og sine mening blandt hans jævnaldrende, fordi forældre ikke fik lov til at gøre dette. Som et resultat er teenageren ikke tilfreds med sig selv, en negativ holdning til sig selv vises, devaluering af hans succeser, frygt for at kommunikere med jævnaldrende, og han forsøger at undgå enhver kommunikation og leder efter venner på internettet eller går ind i computerspil. Derfor afhænger meget af os, forældre, og vi kan være med til at sikre, at teenageren er selvsikker, aktiv og ikke bange for ansvar: 1. etablere et tillidsfuldt forhold til teenageren (i stedet for total kontrol): så vil han selv være glad for at fortælle dig om dine tanker, følelser, handlinger, og du kan tilbyde ham forskellige løsninger, mens teenageren vil være i stand til at vælge en af ​​dem i overensstemmelse med hans type karakter; 2. tillad teenageren at have sin egen mening - dette vil vise hans betydning, og han vil være sikker på, at hans mening er værdifuld for andre mennesker og vil ikke være bange for at udtrykke den; 3. stole på teenageren: han vil stole på sig selv (i valg af erhverv, job, partner osv.) og vil ikke lede efter nogen, der ville tage en beslutning for ham; 4. hjælpe teenageren tilstrækkeligt med at vurdere sine evner, understrege hans styrker, fremme accept af hans svagheder - her er det passende at tale om hans unikke karakter som individ; 5. Det er ikke altid muligt for en teenager at tage en tilfredsstillende plads blandt sine jævnaldrende i skolen, så er det især vigtigt, at der er nogle hobbyer og interesser, hvor han kan få succes: og han vil forstå, at der er områder, hvor han kan vær en af ​​de bedste og nyd andres respekt og anerkendelse Med omhu, Marina Hvis du har spørgsmål, hjælper jeg gerne modtagelse dagligt, lav en aftale på telefon 916 970 81 31