I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Bortførelse er den logiske proces med at udlede baglæns fra empiriske eller observerede beviser til en hypotese, der kan forklare disse beviser. Mens det yder et vigtigt bidrag til dannelsen af ​​videnskabelige teorier og modeller, kan bortførelse være meget nyttig til at løse problemer, hvor fuldstændig information ikke er tilgængelig. Som enhver anden logisk proces er bortførelse imidlertid genstand for fejl, der kan føre til ukorrekte konklusioner. Dernæst vil vi se på nogle af de mest almindelige bortførelsesfejl, der ofte opstår, og hvordan de kan undgås. Denne fejl opstår, når der ikke er indsamlet tilstrækkelig information til at danne en kvalitativ hypotese. Som følge heraf er tilgængelige data fortolket eller ikke brugt fuldt. Eksempel: En brand startede i stuen, men brandinspektøren konkluderede, at årsagen var defekte elektriske ledninger. Inspektøren overvejede ikke muligheden for, at branden kunne være startet af rygning eller et område fyldt med skraldespande. Maria græder ofte på arbejdet. Direktøren for virksomheden besluttede, at Maria ikke kunne klare sit job, og at hun skulle fyres. Han lærte dog ikke, at Maria var ked af sit personlige liv på grund af en nær slægtnings død. Direktøren lavede en fejl ved ikke at indhente al den information, der skal tages i betragtning: Denne fejl opstår, når en person tager et stort logisk spring for at forklare beviser, for eksempel, antag at vi har to udsagn: Hvis Alice laver lektier, så får hun en god karakter. Baseret på disse to udsagn er den gyldige logiske operation logisk. Hvis det første udsagn er sandt, så fortæller det os, at det andet udsagn også er sandt. Men hvis vi udvider dette udsagn og udtrykker det omvendt, får vi følgende udsagn: "Hvis Alice ikke fik en god karakter, så lavede hun ikke sit hjemmearbejde." Dette er forkert, fordi Alice kunne have fejlet sit hjemmearbejde og stadig få en god karakterfejl: Denne fejl opstår, når en hypotese er valgt ud fra forforståelser i stedet for observerede beviser. Eksempel: Sarah er tilbageholdt i lufthavnen, fordi hun er klædt på traditionel muslimsk beklædning. Hun er midlertidigt tilbageholdt, selvom hun er amerikansk statsborger og ikke har nogen kriminel historie. Anholdelsen var forårsaget af partiskhed hos politibetjentene, som var i modstrid med hendes religion Fejlfortolkning af årsag og virkning: Denne fejlslutning opstår, når en person hopper for hurtigt til den konklusion, at en begivenhed forårsagede en anden forlade en fransk restaurant, efter at tjeneren bragte en sen bestilling. Restaurantejeren konkluderede, at problemet var relateret til servicen og bestilte yderligere personale, men det var ikke årsagen, men en konsekvens af, at et konkurrerende firma på samme blok blev åbnet med mere attraktive priser. Sådan undgår man bortførelsesfejl ? Her er nogle tips: Foretag en mere komplet undersøgelse af problemet, og indsaml alle tilgængelige oplysninger. Træk konklusioner baseret på fakta, ikke antagelser eller fordomme. Man bør altid have logiske beviser og årsag-virkning-forhold til at understøtte hver påstand. Diskussion er passende, når beviser er tvetydige/flere. Du kan ikke komme med ideer, der ikke i tilstrækkelig grad afspejler emnet for din forskning. Vær ikke bange for at miste og indrømme dine fejl. Nogle gange er den bedste måde at lære og undgå fejl på at studere de øjeblikke, hvor du tager fejl. Den nederste linje er, at bortførelse, som enhver anden form for logisk slutning, ikke er uden fejl. I praksis er bortførelsesprocessen normalt.