El falso “yo” es la identificación con las “coordenadas” que nos dan los otros significativos. Se trata de una especie de constructo intrapsíquico que nació de la falta de condiciones aceptables para la realización de verdaderas representaciones del “yo”. El falso “yo” es un camaleón, un mosaico de partes dispares, cada una de las cuales “viene”. el escenario” como lo desea el momento “director”. Acerca de estas personas dicen: "hombre camaleón", "actor", enfatizando la artificialidad de las manifestaciones de una determinada personalidad. Sin embargo, no es necesario patologizar el falso "yo" si sus elementos individuales aparecen de vez en cuando y. están regulados conscientemente. Se trata de flexibilidad, adaptabilidad, capacidad de adaptación. Cuando hablamos sólo de elementos del falso “yo”, esto es normal; esto asegura los procesos de adaptación a nuevas condiciones. Por ejemplo, una persona llega a un nuevo equipo y necesita mostrar ciertos rasgos que no son característicos de sí mismo para poder adaptarse más fácilmente al nuevo entorno, pero, si hablamos del "yo" patológico y falso. entonces se trata de toda una serie de “máscaras” de personalidad que se ponen para causar una u otra impresión en los demás. Por ejemplo, un hombre narcisista que arroja polvo a los ojos de su elegido al comienzo de una relación y luego se vuelve frío. y distante, devaluador e indiferente. Falso “yo”: ¿para qué sirve? El falso “yo”, se asocia con la necesidad de proteger la parte vulnerable del verdadero “yo” del peligro real o imaginario. El falso "yo" es una función que cumple un determinado campo problemático: como una película que cubre el miedo a la inconsistencia frente a los demás. Arriba se dieron variantes de la norma, cuando a veces hay variantes individuales de la manifestación del falso "yo". tener lugar, asegurando la adaptación a algo nuevo. Pero el problema comienza cuando el falso "yo" reemplaza al verdadero "yo". Entonces, metafóricamente hablando, observamos un “eclipse” de la personalidad: la personalidad cambia repentinamente, por razones completamente incomprensibles. Es como si de repente alguien se convirtiera en una persona diferente. Formación de un falso “yo” en el contexto de diferentes opciones de educación. Ignorar (no eres nada, no existes tú): - con fines educativos: un tipo de educación manipuladora, cuando ignorar a un niño es castigado por malas acciones, desobediencia - como consecuencia de la falta de un apego sano y estable hacia el niño; (por ejemplo, cuando la madre está deprimida - madre “muerta”). O, cuando el niño pasaba de mano en mano como si fuera un bastón de relevo, no había ningún objeto estable con el que el niño pudiera identificarse.2. Proyección de los propios objetivos no alcanzados y expectativas injustificadas sobre el niño. Por ejemplo, mi madre quería ser una presentadora de televisión famosa, soñaba con la televisión, pero algo no funcionó. Da a luz a un niño, al que desde la cuna le pide que se convierta en presentadora de televisión: en todas sus manifestaciones ve los rasgos y características deseables para la industria cinematográfica. Ella ni siquiera se da cuenta de todo lo demás, ya que tiene el único y extremadamente obsesivo deseo: que él se convierta en lo que ella alguna vez quiso. Mensajes transmitidos por sus padres: "haz realidad mi sueño", "vive en mi lugar". . Apoye solo la parte deseada de las manifestaciones de personalidad del niño y rechace todo lo desagradable e inaceptable. Mensajes difundidos por el padre: “Cuando te portas bien, eres bueno, mereces mi amor, y cuando te portas mal, eres malo, no te amo”. Aquí es importante entender que la evaluación de los padres contiene una apelación no al comportamiento del niño, sino a su personalidad en su conjunto.4. Concéntrese en los logros del niño, sus excelentes calificaciones y otros atributos, como medida del valor de la personalidad del niño. En este caso, el niño interioriza inconscientemente el siguiente mensaje: “para recibir amor, sólo es necesario alcanzar las alturas más altas. de lo contrario, no soy nadie, no soy digno de amor”. Criar a un niño según el tipo "Family Idol". El niño es una secta, todo se hace por él, él es el sentido de la existencia de la familia. Los intereses del niño están por encima de todo, se le compra lo mejor y el resto de la familia es secundario por definición. La permisividad se transmite al niño,.