I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Fra forfatteren: En artikel om skammens væsen og måder at arbejde med den i psykologisk praksis I en praktiserende psykologs og psykoterapeuts arbejde er det vigtigt at forstå skams natur. Baseret på værker af K. Izard, S. Tomkinsk, psykoanalytikere (H. Lewis, K. York, etc.), Gestaltister (G.V. Reznik, J.-M. Robin, etc.), vil vi fremhæve de vigtigste strukturelle komponenter og karakteristiske begreber om skam: 1. Et fænomen af ​​følelsesmæssig natur - erfaring, følelser, følelse, affekt, gruppe af affekter; Socialt fænomen - der er altid mindst én person mere (virkelig eller imaginær, interioriseret, introjiceret, det vil sige en virkelig person til stede i fortiden), udover emnet skam 3. Denne person opfattes som ikke-støttende, dømmende, negativ osv.;4. Negative oplevelser af en selv eller nogle af dens dele; Øget bevidsthed om den "utilstrækkelige" del af sig selv eller sig selv som helhed;6. En følelse af nøgenhed, som er et tegn på høj permeabilitet af grænser;7. Funktionelt er det det, der hæmmer, begrænser, nedgør, reducerer, hæmmer begejstring (nydelse, glæde, vrede, seksuel ophidselse osv.);8. Det kan være både "normalt" og smertefuldt, patologisk (tilstedeværelsen af ​​smertefuld skam hos en person kan indikere en bestemt patologi, mens dens fuldstændige fravær ubestrideligt indikerer dette Baseret på dette, hvad er strategierne for at arbejde med skam). Selvfølgelig skal der først være en forståelse og bevidsthed om skammens funktion i klientens koordinatsystem - hvor og hvordan den viser sig, hvilken form for ophidselse den hæmmer, hvilke handlinger den afskrækker osv. Og så, med hensyn til relevans, studiet af forskellige aspekter af skam: - genoprettelse af støtte i marken (støtte i miljøet, organisering af et støttende miljø, korrektion af opfattelsen af ​​miljøet); - selvforsørgelse (tillid til sig selv, gennemarbejdelse af fordømmende, shaming osv. introjekter og reorientering til mere reelle, støttende osv., for eksempel konfrontation med billedet af "skameren", ændre dens tekst til en mere støttende en på en psykodramatisk måde), - arbejde med at genoprette, opdage og vedligeholde grænser i situationer med at opleve skam (at leve og udforske følelsen af ​​"her og nu" med opmærksomhed på grænser For giftig skam er dette arbejde med klientens selv). -image, som involverer studiet af introjekter forbundet med negativt selvbillede, genoprettelse af et positivt billede.1. Izard K. Menneskelige følelser. – M.: MSU, 1980. – 402 s.2. Ilyin E.P. Følelser og følelser. – Sankt Petersborg: Peter, 2001. – 752 s.: ill.3. Psykoanalytiske termer og begreber: Ordbog/Red. Borness E. Moore og Bernard D. Fine / Oversat fra engelsk. ER. Bokovikova, I.B. Grinshpun, A. Filts. - M.: Uafhængig virksomhed "Klasse", 2000. - 304 s.4. Reznik R.V. "Ond cirkel" af skam: en alternativ gestalttilgang // Russisk gestalt. Novosibirsk; Moskva, 1999, s. 9-24.5. Robin J.-M. Skam // Gestalt-2002. – M., 2002. – S. 28-37.6. Jacobi M. Skam og selvværdets oprindelse. M.: Institut for Analytics. Psykologi, 2001. – 249 s.7. Den psykoanalytiske undersøgelse af barnet. XLV, 1990: Skamfølelsens udvikling og funktion. Clifford Yorke, Balogh T, Cohen P, Davids J, Gavshon A, McCutcheon M, McLean D, Miller J, Szydlo J. Pp. 377- 409.