El programa de Kinesiología Educativa fue creado por Paul Dennison en la Universidad del Sur de California, basado en investigaciones en el campo de la psicología experimental y los muchos años de experiencia del autor en la práctica docente con niños con problemas de aprendizaje. En 1982, Paul Dennison sintetizó su investigación y, sobre esta base, junto con su esposa Gail Dennison, construyó el programa de Kinesiología Educativa (“kinesis” - movimiento; “logos” - enseñanza). En otras palabras, el objetivo del programa es aprender a través del movimiento. Este programa se llamó “BRAIN GYM”. El programa fue desarrollado para su uso en la práctica pedagógica, con el objetivo de mejorar las habilidades de aprendizaje de los niños en lectura, escritura y matemáticas. Este sistema de ejercicios integrados, fáciles de realizar, destinados a favorecer al individuo en el aprendizaje (desde el punto de vista de la adquisición de nuevas experiencias) equilibra el sistema “cuerpo-inteligencia”. La realización de ejercicios integrados activa la interacción de los hemisferios izquierdo y derecho, forma la fuerza de voluntad, promueve la regulación del comportamiento y forma una percepción positiva del mundo circundante. Un sistema equilibrado de "inteligencia corporal" mejora las funciones vitales del cuerpo y equilibra los procesos de. la asimilación de información, aumenta la capacidad del individuo para autorregular voluntariamente los procesos cognitivos y emocionales de los rasgos de personalidad y también mejora la capacidad de una persona para activar las defensas del cuerpo. La Kinesiología educativa es un sistema de ejercicios integrados en los que la mente consciente y subconsciente trabajan juntas. En el proceso de trabajo, el cliente adquiere las siguientes habilidades: conciencia del propio cuerpo, percibirse a sí mismo como un individuo único, comprender más claramente sus pensamientos y. acciones, mejorar la concentración de la atención hacia uno mismo y el entorno hacia el mundo, ser cultural en relación con uno mismo. Los cambios en las conexiones entre el intelecto y el cuerpo, como escribimos en el artículo “El hombre como sistema integral”, permiten una individuo para mejorar sus habilidades comunicativas, aumentar la capacidad de organización y mejorar la autoexpresión. La kinesiología educativa es un programa asombroso, una práctica necesaria en el trabajo de un psicólogo en ejercicio, ya que ayuda al cliente a cambiar y comprender todos los cambios. que le están pasando; y ayuda a transformar el sistema cuerpo-intelecto en movimiento automático y la reflexión en una elección consciente. Para la mayoría de los clientes, el programa "BRAIN GYM" es suficiente, sobre el cual puede leer en el artículo "BRAIN GYM no solo para niños, sino también para adultos".».