¿Joven o viejo? No - ¡Maduro! Nuestra vida es como el movimiento del sol - escribió Carl Gustav Jung, un maravilloso psiquiatra suizo, fundador de la psicología analítica. Comparando la vida humana con el movimiento del sol, C. G. Jung propuso dividirla en 4 segmentos: Infancia. - "Amanecer". Existencia sin problemas. El niño es un problema para los demás. Juventud – “Tarde en la mañana” (antes del mediodía). Dominar los problemas de la vida. Madurez - "Tarde". Dominar los problemas de la vida. Vejez - "Sunset". Existencia sin problemas. El anciano es un problema para los demás. En mi opinión, la segunda mitad de la vida merece más atención. En ningún caso debemos restar importancia a los problemas de la infancia, pero en condiciones normales un niño no tiene problemas propios. Porque sólo un adulto puede ser inseguro y dudar de sí mismo. La adolescencia tiene sus propias características, pero por regla general, en condiciones favorables, la crisis no dura mucho, de 2 a 3 meses, luego comienza la estabilización y el adolescente, al tener nuevas oportunidades, comienza. Para construir relaciones diferentes, aparecen otros intereses y motivos. La juventud se caracteriza por sus logros en la transformación del carácter, la búsqueda de un lugar en la sociedad. En la juventud, una persona se afirma a través de la actividad profesional, la comunicación y la creación de una vida familiar. dedicado a la espiritualidad y la revalorización de los valores. Según C. G. Jung, “Una persona no puede vivir la tarde de la vida según el mismo programa que la mañana, porque lo que es mucho por la mañana será poco por la tarde, y lo que es verdadero por la mañana ya no lo será. Por la noche.” Naturalmente, el final de la vida no es la vejez, sino la sabiduría... Según los últimos datos científicos, el cerebro debería alcanzar su punto máximo a los setenta años (el momento de la sabiduría), según muchas personas “afortunadas”. que han vivido hasta esta edad ya están desarrollando activamente demencia senil (demencia senil). Y en lugar de un alma sabia y vivaz, la función humana se desvanece. La distrofia cerebral se desarrolla estadísticamente de manera confiable en aquellos que pierden tempranamente el interés creativo en la vida, en conocer el mundo, en conocerse a sí mismos y, más aún, en conocer a Dios. Esto se aplica a aquellas personas que, desde su juventud, están acostumbradas a pasar el tiempo sin rumbo: frente al televisor, viendo juegos de computadora en las redes sociales con una botella... (Georgy Mikhailov “Tres palabras en psicología”) Está demostrado: pasatiempo sin rumbo reduce la inteligencia, la personalidad se retrasa en su desarrollo, adquiere inferioridad mental y todo esto se refleja en la morfología del cerebro, respectivamente, influyendo en la salud general y la longevidad de una persona “El cerebro almacena toda la información que pasa, olido, probado, bebido, etc., todo está ahí. Si no lo recuerdas, no significa que no esté en el cerebro. Por eso siempre digo: no se pueden leer libros estúpidos, comunicarse con idiotas, escuchar mala música, comer comida de mala calidad, ver películas mediocres”. Tatyana Chernigovskaya El cerebro es el órgano central del sistema nervioso humano, que garantiza una mayor actividad nerviosa y del que depende la salud de todo el cuerpo. Los huesos del cráneo protegen de forma fiable al cerebro de daños mecánicos externos. A nivel biológico, el cerebro está mejor protegido que cualquier otro órgano contra la penetración de venenos. Sin embargo, como sustancia física de la conciencia, el cerebro necesita especialmente pureza de pensamientos, la presencia de una conciencia, una voluntad sana, sentimientos elevados y emociones positivas. Además, el cerebro necesita estar constantemente excitado, agitado, sin que se le dé descanso. enrollados, electrizados..., con lo que se abren nuevos caminos y se involucran las estructuras nerviosas. Los científicos han descubierto que la causa de la disminución de las capacidades mentales con la edad se considera el agotamiento de las dendritas, los procesos de las células nerviosas a través de las cuales pasan los impulsos. una neurona a otra. Las neuronas son las células principales del sistema nervioso. La neurona incluye dendritas, procesos que perciben..