Ilusiones de los adultos sobre el desarrollo de un niño. Ilusión No. 1 Criar a un niño se trata de transferir conocimientos; el adulto es el portador del conocimiento y el niño es el receptor. Ilusión No. 2 El niño se desarrolla por sí solo, si es inteligente o estúpido depende más del programa genético que de la educación. , el feto ya percibe y recuerda información, escucha la voz de la madre, recuerda la secuencia de melodías, percibe y reacciona a las emociones, el estrés y el dolor. El desarrollo cognitivo comienza ya en el útero y está especialmente influenciado por el estado emocional de la madre desde el nacimiento hasta los 2 meses, debido a influencias externas, es decir, esto no sucede sin estimulación por parte de los adultos, en el bebé en respuesta a las reacciones emocionales. de un adulto: una sonrisa, una mirada cálida, un toque afectuoso activan los sistemas límbicos del cerebro, que son responsables de procesar y regular el comportamiento emocional y social. Si se incumple este período, el desarrollo de estos sistemas se ralentiza significativamente o no se produce en absoluto. Un niño en la infancia comienza a asimilar el habla humana, las neuronas del bebé responsables del habla pueden activarse no solo durante la realización de acciones, sino también durante la observación de acciones similares de otro, pero estas neuronas se provocan solo a través de imitaciones de un objeto biológico. . Es decir, no a través de escuchar televisión En el asesoramiento familiar a padres de niños con retrasos en el habla, los padres comienzan a darse cuenta de que recibieron de sus padres un estilo de cuidado del bebé en el que el interés por las señales a los bebés no es una prioridad, sino que es una prioridad. No es valioso notar el interés del niño por el mundo y sus propias habilidades motoras. Durante la alimentación, el vestirse y el baño, las señales del niño parecen estar ausentes. La insensibilidad, el desapego, la frialdad en el trato con el bebé se repite en varias generaciones y lleva al hecho de que ya en la 3ª generación hay niños con dificultades del habla e intelectuales. El cerebro necesita no sólo un estilo de vida saludable, sino aún más amor..