Kirjoittajalta: Jokainen lapsi on yksilö. Jopa pienin, avuttomin, juuri aloittamassa elämänsä. Hän on ainutlaatuinen, hämmästyttävä, täysin erilainen kuin muut, jolla on omat kykynsä, ominaisuutensa, oma "minä". Jotkut ovat rohkeita ja vapautettuja, toiset ovat arkoja ja ujoja. Ja jos muistamme, että "lapset ovat elämän kukkia", ujo lapsi on erittäin herkkä kukka, joka vaatii erittäin huolellista käsittelyä. Ujous on ominaista lähes puolelle ihmisistä, sekä lapsille että aikuisille. Ujous, ujous voi olla tilapäistä (ilmenee vain tuntemattomassa seurassa, epätavallisessa ympäristössä), joka menee ohi ajan myötä. Mutta tapahtuu, että ujoudesta tulee ihmisen luonteenpiirre, pysyvä ominaisuus. Tämä on yleisin viestintäongelmien syy. Ujous estää sinua tapaamasta uusia ihmisiä, estää sinua ilmaisemasta mielipidettäsi ja puolustamasta oikeuksiasi. Ujous liittyy yksinäisyyden ja ahdistuksen tunteisiin. Miten ujous ilmenee? Ensimmäisistä päivistä lähtien vanhemmat yrittävät suojella vauvaansa kaikilta jokapäiväisiltä vastoinkäymisiltä. Lapsi kasvaa, ja nyt, kun hän käyttäytyy "väärin", äiti tai isä lakkaa yhtäkkiä olemasta luotettava tuki: "Käyttäydyt huonosti, minä annan sinut pahalle kaverille!" (valinnat: orpokotiin, mustalaiset jne.). Haluat saavuttaa halutun käyttäytymisen, mutta näillä "tekniikoilla" kasvatat lapsessa riippuvuuden ja avuttomuuden tunnetta. Lapsi oppii varhain, että hän on "tyhmä", "kömpelö", "ei käsiä ollenkaan", "tekee kaiken väärin", "paljon huonommin kuin muut lapset"... Sinä et tietenkään ajattele seurauksia , jotka haluavat saavuttaa välittömiä tuloksia. Juuri näin, pelottavaa, nöyryyttävää. Jos lapsella on vahva luonne (koleerinen tai sangviininen luonne), hän oppii ajan myötä "taistelemaan" sinua vastaan. Hän lakkaa vastaamasta kommentteihin tai alkaa tehdä skandaaleja. Jos vauvalla on pehmeä luonne, hän menee syvään puolustukseen, ts. vetäytyy itseensä. Lapsi uskoi olevansa tyhmä, ei osannut tehdä mitään ja että hänen vanhempansa olivat hyvin tyytymättömiä häneen. Vanhemmat asettavat usein odotuksensa liian korkealle. Unelmoivat lapsesta, joka olisi paras, he eivät halua hyväksyä sitä tosiasiaa, että heidän lapsensa on "tavallinen", ilman nerokkaita kykyjä. Tällaisten vanhempien lapset käyvät useissa eri kerhoissa, osastoissa ja studioissa. Lapsi yrittää, hän pelkää tuottaa pettymyksen vanhemmilleen, mutta useimmiten äiti tai isä on silti tyytymätön johonkin. Miten tämä voi päättyä? Lapsi tuntee emotionaalisen uhan ympäristössään, vetäytyy ja... ottaa ensimmäisen askeleen kohti yksinäisyyttä. Loppujen lopuksi yksinäisyys on turvallista, ei ole vaaraa tulla hylätyksi aikuisten ja lasten keskuudessa. Tunnistettavissa oleva tilanne: isoäiti ja tyttärentytär Katya kävelevät pihalla. Katya on 2,5-vuotias, hän vei nuken ulos. Naapuri tulee paikalle ja alkaa puhua tytölle: ”Mikä kaunis nukke sinulla on! Mikä hänen nimensä on? Kuka antoi sen sinulle? Katya haluaa vastata, mutta hänen isoäitinsä on hänen edellään ja vastaa yksityiskohtaisesti tyttärentytärlleen osoitettuihin kysymyksiin. Tyttö seisoo lähellä ja nyökkää äänettömästi päätään hyväksyvästi. Lopussa isoäiti sanoo "ihana lauseen": "Hän on aivan kuin isämme, hän on yhtä hillitty, eikä edes puhu hyvin." Luuletko, että tyttö haluaa vastata tuntemattomien kysymyksiin ensi kerralla? Eikö olisi helpompaa piiloutua isoäidin, äidin, isän selän taakse... Kuten näemme, ujoutta esiintyy lapsilla, joilla on alhainen itsetunto, pelko tulla väärinymmärretyksi, hyväksymättömäksi, hylätyksi. Mitä voidaan tehdä? Ujouden ehkäiseminen on helpompaa kuin sen korjaaminen. Miten vanhemmat voivat auttaa lapsiaan jo varhaisessa iässä? Syntymästä kahteen vuoteen muodostuu asenne itseensä ja maailmaan. Halaa lastasi, anna hänelle paljon hellyyttä ja kiintymystä syntymähetkestä lähtien (jos aikaa menee hukkaan, älä ole epätoivoinen: koskaan ei ole liian myöhäistä aloittaa). Puhu lapsillesi niin paljon kuin mahdollista. Kaikki tämä antaa turvallisuuden ja luottamuksen tunteen, mikä auttaa vauvaa kasvamaan seuralliseksi. Ensimmäistä kertaa kahdesta kuuteen vuotiaista lapsistakohtaa kommunikaatiovaikeuksia. Opeta heitä katsomaan tilanteita muiden ihmisten silmin. Selitä, miksi Vitka löi Mashaa (he eivät jakaneet karkkia; mitä olisit tehnyt?). Mikseivät Lena ja Dima ottaisi Svetan mukaan peliin (hän ​​rikkoo heidän hiekkatalonsa). Kun lapsi ymmärtää, miksi ihmiset toimivat tavalla tai toisella, hänen on helpompi navigoida arjen tilanteissa ja hän on itsevarmempi. Kuudesta seitsemään ja kahteentoista vuotiaan monet koululaiset menettävät itseluottamuksen. He eivät voi vastata kokeista odotettua huonommin. Ja syynä tähän ovat vanhempien lukio-odotukset. Lapset - koululaiset tarvitsevat edelleen vahvistusta siitä, että rakastamme heitä ei arvosanojen vuoksi, emme opettajien kehujen vuoksi, vaan yksinkertaisesti siksi, että meillä on niitä. Älä kerro opettajalle tai muille, että lapsesi on ujo, koska voit sanoa sen toisin: varovainen, huomaavainen, herkkä muiden ihmisten mielipiteille. Älä koskaan kiirehdi ujoa lasta. Näin tekemällä asetamme häneen psykologista painetta, jota haavoittuva lapsi ei ehkä kestä. Psyyken suojamekanismit laukeavat, lapsi vetäytyy vielä enemmän ja vetäytyy itseensä. Kuinka selvittää, onko se ujoutta vai ei? On lapsia, jotka ovat yksinkertaisesti kommunikoimattomia, mutta toisin kuin ujoja, he eivät koe epämukavuutta tästä. Jos joku kysyy sellaiselta lapselta jotain, hän vastaa ilman ongelmia. Jotkut lapset valitsevat kieltäytymisen kommunikoida keinona vahvistaa itseään, halu näyttää voimansa muihin nähden. "Jos haluan, puhun, jos en halua, en!" On selvää, että tässä tapauksessa sinun on autettava lasta pääsemään eroon ylimielisyydestä ja oikuudesta. Kommunikaatiovaikeuksia voi esiintyä lapsilla, joiden puhe ja ajattelu eivät ole riittävän kehittyneitä. Tällaisten lasten on todella vaikeaa tutustua toisiinsa ja jatkaa keskustelua. Hyödyt tunneista asiantuntijoiden - puheterapeutin, psykologin - kanssa, joiden tarkoituksena on kehittää puhetta ja opettaa kommunikaatiotaitoja. Kaikki sinun käsissäsi! Palauttaakseen ujolle ja helposti haavoittuvalle lapselle itseluottamuksen, nostaakseen hänen itsetuntoaan, kehittääkseen hänen sosiaalisuuttaan ja kommunikointitaitojaan, vanhempien tulee: - varmistaa perheessänne luottamuksen, rakkauden ja harmonian ilmapiiri - vahvistaa perhettäsi lapsen itseluottamus (onnistut, koska olet niin älykäs; uskon sinuun - kuuntele lapsesi mielipiteitä, tunteita, vaatimuksia ja tarinoita, yritä ymmärtää niitä); keskustele lempeästi, ystävällisesti - vältä ilmaisuja, kuten: "Älä koskaan uskalla sanoa sellaisia ​​​​asioita vanhemmillesi", "Jotta en enää kuule ääntäsi", "Olen kyllästynyt sinuun" jne. Nämä ilmaisut aiheuttavat lapsessa vielä suurempaa pelkoa ja arkaa; - älä koskaan (!!!) vertaa lastasi veljiin ja sisaruksiin tai ystäviin, jotka, kuten luulet, ovat häntä parempia, vahvempia ja älykkäämpiä - opeta lapsellesi itsenäisyyttä. Loppujen lopuksi jopa kolmivuotias taapero voi tuoda lelun, valita T-paidan (tänään se on kukilla), laittaa sukat jalkaan ja paljon muuta - laajentaa tuttavapiiriäsi, ottaa lapsesi päälle vierailu, vierailla uusissa paikoissa, kutsua vieraita kotiisi; rohkaise leikkimään ikätovereiden kanssa - älä pakota lasta tekemään asioita, jotka ylittävät hänen fyysisten ja henkisten kykyjensä - jos sinun on moitittava lasta, tee se yksityisesti ilman todistajia; jonka lapsi on erityisen ujo - tee yhteistyötä psykologin kanssa, jotta se auttaa lasta pääsemään eroon henkisestä stressistä, lisääntyneestä herkkyydestä levottomuutta ja ahdistusta aiheuttaville ärsykkeille. Peli “Mirror” lievittää henkistä stressiä hyvin. Voit pelata sitä yhdessä lapsen tai useamman lapsen kanssa. Olet "peili", lapsi seisoo sinua vastapäätä, katsoo "peiliin", joka toistaa kaikki hänen liikkeensä, eleensä, ilmeensä. Et voi kuvata itseäsi, vaan jotakuta toista. Sitten osallistujat vaihtavat rooleja. Tällainen yksinkertainen peli auttaa lasta avautumaan, tuntemaan olonsa vapaammaksi, rennommaksi. Hyviä ovat myös pelit "Piilosta", "Shop" tai yksinkertainen.