Hvad kunne være mere stødende end når din elskede ikke elsker dig? Hvad hvis du også er afhængig af ham økonomisk, følelsesmæssigt, fysisk. Og hvis du desuden er et barn, og spørgsmålet om dine forældres kærlighed er et spørgsmål om din bogstavelige overlevelse fandt sted mellem en ung mor og en respekteret børnepsykolog, som hun henvendte sig til med spørgsmålet - hvad skal man gøre, hvis barnet... Fortæl ham, at sådan en søn har jeg ikke brug for, var svaret, jeg ikke ville være overrasket, hvis sådanne råd kom fra en vens læber, men en psykolog?! Hvad skete der med den respekterede mester? Hvem ved alt om de logiske niveauer af strukturen i vores psyke, positive ordforråd og teorien om at ignorere Eric Berne Jeg vil gerne vende tilbage til alle disse smarte ting igen, kolleger, så vi igen tænker over, hvilke råd vi giver. til klienter Og måske vil forældrene lære noget nyttigt for sig selv. Hvad siger en mor egentlig, når hun siger "Jeg har ikke brug for sådan et barn". Et negativt budskab, der ignorerer personen på et helt menneskeniveau. På et ubevidst plan opfattes dette budskab af barnet som en ordre "Vær ikke, lev ikke." Hvordan skal en lille person have det, når hans mor vil have ham til at dø? For ham betyder meddelelsen "Jeg har ikke brug for dig" bogstaveligt talt slutningen af ​​hans liv, fordi han ikke kan overleve uden sin mor Selvfølgelig forekommer alle disse konklusioner på et ubevidst plan. Ingen af ​​parterne forstår den sande betydning af dialogen. Kun af en eller anden grund kan et barn, der har modtaget en sådan ordre, begynde at blive syg eller konstant blive såret, eller simpelthen blive en taber, hvis liv ikke har nogen mening, og alt dette for at "behage mor." at eksistere. Jeg vil dø, og så vil hun elske mig.” Hvad nu, og du kan ikke skælde barnet ud? Men hvordan uddanne ham? Lad os huske, at der er positive måder og venlige ord til at uddanne ham? Det lader til, at alle allerede ved, at et budskab på det logiske niveau af ADFÆRD (beskrivelse af en specifik handling) skaber en mere effektiv effekt end en negativ vurdering af PERSONEN som helhed. Budskab på adfærdsniveau: Budskab på det personlige plan : - du knækkede en kop - du har bedraget mig - det gjorde du ikke jeg lavede mine lektier - jeg kan ikke lide det, når du gør... - det er en dårlig gerning - du er armløs - du er en løgner - du er en taber - sådan et barn har jeg ikke brug for - du er et dårligt barn