I denne korte artikel overvejer jeg ikke de smertefulde manifestationer af paramnesi, men vil fortælle dig om fænomenet hukommelsesforvrængning, som forekommer hos alle raske mennesker. Tror du det er muligt at huske noget, faktisk aldrig havde ikke? Amerikanske psykologer (Loftus og Palmer) udførte eksperimenter om dette emne. Kort om en af ​​dem: 150 elever fik vist en video af en kollision mellem to biler. Derefter blev eleverne inddelt i 3 grupper (2 og kontrol): - 50 elever blev spurgt "hvor hurtigt kørte bilerne, da de kørte ind i hinanden?" - De andre 50 elever blev spurgt "hvor hurtigt kørte bilerne?" hvornår stødte de sammen?” - Kontrolgruppen på 50 elever blev ikke spurgt om noget. En gruppe elever, der blev spurgt om, hvordan bilerne "kolliderede ind i hinanden", huskede, at glasset gik i stykker, hvilket faktisk ikke skete. Dette eksperiment gav anledning til at tænke over, hvad vi ved om hukommelse. Tidligere troede man, at hukommelsen er som et bibliotek, hvor vores erindringer er gemt, og vi henter dem derfra uændret. Dette viste sig imidlertid at være en vildfarelse. Processen med at huske sig selv er ikke kun udtrækningen af ​​livsfakta fra arkivet, men også deres aktive transformation gennem vores nutid. Minderne kan være forskellige hver gang. Vi transformerer aktivt enhver indkommende information og hukommelsesfakta er ingen undtagelse. Hvad skal du gøre, hvis du ikke kan stole på din egen hukommelse? Det hjælper med at holde dagbogsoptegnelser, dokumentere (fotografere osv.) de oplysninger, som vi anser for potentielt vigtige. Har du nogensinde stødt på noget lignende. Forskere har fundet ud af, at minder om tidligere begivenheder kan forvrænges, som om de er underlagt en andens mening. De der. hvis nogen husker nogle fakta, og gruppen siger, at der er sket noget andet, så begynder denne person at huske noget andet. I betragtning af en persons høje socialitet kan den offentlige mening også lægge pres på hans hukommelse. Litteratur: Loftus, EF & Palmer, JC (1974) Reconstruction of auto-mobile destruction: Et eksempel på samspillet mellem sprog og hukommelse. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 13, 585 -589Micah Edelson, Tali Sharot, Raymond J. Dolan, Yadin Dudai. Following the Crowd: Brain Substrates of Long-Term Memory Conformity // Videnskab. 2011, V. 333, s. 108-111. Yuille, J. C., & Cutshall, J. L. (1986). Et casestudie af øjenvidners minde om en forbrydelse. Journal of Applied Psychology, 71, 291-301http://elementy.ru/news/431624