Examen CBT. El examen de la obesidad durante la TCC difiere ligeramente de un examen psicoterapéutico convencional en el marco de la TCC. Además, el terapeuta debe tener al menos conocimientos básicos en el campo de la nutrición y la actividad física (¡es importante un enfoque integrado y la cooperación con médicos especialistas!). El examen estará dirigido a :1. Estudio del comportamiento que contribuye a la aparición y mantenimiento de la obesidad: a) habilidades de ingesta de alimentos - conocer qué come el paciente, en qué cantidad, composición, dieta b) habilidades de actividad física - conocer el tipo, frecuencia e intensidad de la actividad física; ; 2. Evaluación de variables que aumentan o disminuyen la probabilidad de que ocurra una determinada conducta - antecedentes - estímulos (desencadenantes) en el ambiente: a) estímulos internos, como hambre, estrés, estado de ánimo; b) pensamientos automáticos, expectativas irracionales, ideas 3. Identificación de variables que, por su presencia, aumentan la probabilidad de que esa conducta vuelva a aparecer ante la presencia del estímulo, porque es el estímulo el que conduce a las consecuencias deseadas: a) cambios en el entorno, cambios interpersonales; b) cambios emocionales; cambios: disminución de la ansiedad, ira, calma;c) cambios físicos: saciedad, alivio del dolor;4. Un intento de identificar creencias disfuncionales relacionadas con el problema de la obesidad (sobre el propio cuerpo, sobre una alimentación y un comportamiento físico adecuados, sobre los objetivos de pérdida de peso determinados erróneamente, etc.);5. Factores modificadores (entorno, familia, compañeros, amigos, estaciones, fines de semana, dejar de fumar, embarazo, baja por maternidad, menopausia, cirugía, farmacoterapia, etc.);6. Historia: centrándose en la predisposición genética a la obesidad, los hábitos físicos y nutricionales de la familia, las enfermedades físicas o mentales. Determinación de la curva de peso a lo largo de la vida con antecedentes y consecuencias asociadas a posibles fluctuaciones de peso, ya sea que la terapia haya sido realizada por personas no profesionales o bajo orientación profesional. Establecer indicaciones para la pérdida de peso (aumento del IMC, aumento del porcentaje de grasa, equilibrio entre ganancia y pérdida) y determinar la motivación del paciente;7. Un intento de encontrar y formular la relación entre antecedentes específicos, creencias, conductas, consecuencias y la creación de un modelo que explique el problema de la obesidad en el caso de un paciente específico. Según esta estructura, JUNTO con el cliente/paciente, todo. Se registra cuidadosamente, se dibujan diagramas, se explican al cliente las relaciones de causa y efecto, de modo que se formó un modelo del trastorno, se entendieron los pasos dados en la terapia y se formó la criticidad y el significado del proceso de trabajo. ==================================== ============== ================== Enlaces a mis otros artículos sobre el tema de la obesidad: Puedes conocer las causas etiológicas de la obesidad siguiendo el enlace Sobre manifestaciones clínicas y diagnóstico en este enlace Acerca de la conexión de la obesidad con los trastornos alimentarios y los patrones destructivos de pérdida de peso en este enlace Acerca de los hábitos conductuales destructivos de la obesidad en este enlace Acerca de los errores cognitivos y el modelo cognitivo de la obesidad en este enlace Acerca de los factores interpersonales de la obesidad en este enlace Acerca del sistema cognitivo sistémico -modelo conductual de obesidad en este enlace El artículo fue escrito utilizando materiales del libro “Terapia cognitivo-conductual de los trastornos mentales” Prashko, Mozhny .==================== ============================== ===================== ========Puedes obtener asesoramiento contactando: Por teléfono. 8-923-146-08-18Skype: Alexey Mossine-correo: [correo electrónico protegido]