For et par måneder siden blev jeg inviteret til Radio Mir - Rybinsk for kort at svare på spørgsmål fra lyttere i programmet "God Person". Jeg besluttede at offentliggøre dem her, og jeg tror, ​​at de også vil være nyttige for nogen.1. Barnet leger ikke med andre børn. Er dette normalt, hvis et barn gerne vil kommunikere, men af ​​en eller anden grund ikke kommunikerer, så kan det skyldes, at det ikke er interesseret i at lege med netop disse børn, eller er alt for genert, eller er bange for kommunikation pga. til tidligere negative erfaringer Jeg vil gerne Det skal bemærkes, at behovet for kommunikation med jævnaldrende er et individuelt anliggende: nogle har brug for det mere, nogle mindre. Dette er et personlighedstræk Angst kan være forårsaget af en modvilje mod at kommunikere med nogen – ikke kun med venner, men også med forældre og slægtninge. Her bør du helt sikkert kontakte en specialist.2. Barnet er bange for dyr. Hvordan man overvinder det. Og generelt, hvad er den bedste måde at håndtere børns frygt på. For et meget lille barn er dyr ukendte væsner, de adskiller sig fra legetøj, så deres frygt er ofte påvirket ved forældrenes anvisninger, for eksempel: “Kom ikke i nærheden – vil bide,” samt negative oplevelser fra at kommunikere med dyr Det vigtigste er, at når et barn oplever frygt, skal man ikke skælde ud, skamme sig, latterliggøre, men behov for at støtte, beskytte og berolige Det er vigtigt at forstå i dette problem, om barnet er bange eller er det panikangst, når der allerede er opstået en fobi - et alvorligt problem med negativ indvirkning på psyken. Der findes gode metoder til behandling af fobier – det er adfærds- og kropsorienteret terapi.3. Min søn er fem år gammel, og det begynder at virke for mig, at han ikke forstår ordet "nej". Er det nødvendigt at følge barnets ønsker Hvis dit barn ikke forstår ordet "nej" i denne alder, så betyder det, at du allerede er gået glip af noget alvorligt i opdragelsen af ​​din søn hvad er tilladt, og hvordan hans forældre behandler ham. Børn er vidunderlige manipulatorer. Men tro mig, barnet vil ikke kaste et raserianfald foran skabet Ensartede krav til barnet af alle familiemedlemmer, konsistens i disse krav, og også være i stand til at forstå, om det er et indfald eller et sandt behov for noget kan. hjælp her. Sig ikke ordet "nej" bare sådan, lyt først, tag derefter en informeret beslutning, og hvis du siger "nej", forklar babyen hvorfor. Og til sidst: børn er ikke født uartige!4. Bør børn være bange for deres forældre Nej. Det er bedre, hvis de elsker, respekterer, stoler på og værdsætter mor og far. Frygt dræber kærligheden. Autoritet opnås ikke ved trusler og lussinger. Lydighed baseret på frygt er destruktiv og fyldt med langsigtede negative konsekvenser i et barns liv. Det er vigtigt, at børn ikke forstyrrer deres forældre, ikke fordi de er bange, men fordi de oprigtigt elsker og respekterer dem. Her skal du glæde dig, det betyder, at der er harmoni i forhold i denne familie.5. Jeg vil døbe mit barnebarn. Hans forældre er imod det. Kan jeg gøre dette hemmeligt? Dåben vil være et lykkeligt øjeblik for barnet og dets forældre, hvis de forstår vigtigheden af ​​dette hellige sakramente. Det er værd at erkende, at dine børn ikke er lige så religiøse og ikke forstår værdien af ​​denne handling som dig dob et barn i hemmelighed fra forældrene - gør det ikke. Men alt hemmeligt bliver før eller siden klart. Dette vil ikke tilføje respekt til dig, og forhold til børn kan gå galt. I dette tilfælde er det bedst at vente, indtil barnebarnet vokser op og selv bestemmer, hvilken vej han skal gå til Gud, og hvor meget plads han vil optage i sin sjæl. .6. Hvordan straffer man et barn, er det muligt at slå ham? Og generelt, hvad er den bedste måde at opdrage på: strenghed og venlighed er to hænder, der er lige nødvendige i opdragelsen. At slå et barn er et tegn på forældres svaghed. Straf er det sidste "ord", når alle påmindelser og advarsler er blevet prøvet. Det er meget vigtigt at lade barnet forstå, at det bliver straffet for sin handling, men ikke at elske ham.stop Og endelig: det er meget mere effektivt at lægge mærke til og rose end at påpege hver eneste handling. Bliv styret af kærlighed.7. Jeg foretrækker at arbejde frem for at sidde hjemme med et 2-årigt barn. Min svigermor er ikke enig. Men ved at tjene penge, vil jeg bringe mere fordel her er tvivlsom. Forskning har bevist, at den psyko-emotionelle forbindelse mellem et barn og dets mor stadig er meget stærk i op til tre år, og at bryde den forårsager stor skade på babyens psyke. Et lille barn har brug for varme, opmærksomhed, omsorg, ubetinget moderkærlighed , selvopofrelse, hvis du vil. Hvad kunne være smukkere end konstant at se, hvordan babyen udvikler sig, forsigtigt og diskret hjælpe ham med dette. Fratag ikke dig selv denne mulighed, og fratag ikke barnet glæden ved at være sammen med sin mor. Dette, tro mig, er vigtigere end yderligere tredive stykker sølv til familiens sparegris.8. Er børn født så rene som et hvidt ark papir, eller er der allerede meget indbygget i dem helt fra begyndelsen. Selvfølgelig er det indbygget i dem? Barnet arver genetisk materiale fra begge forældre, typen af ​​nervesystem, blodtype, modtagelighed for sygdomme, karakteristika ved psyko-fysiske processer Børn fødes med tilbøjelighederne til forskellige evner, men ikke med evnerne selv, og om de udvikler sig eller ej afhænger primært af forældrene, og så af barnets interesse og arbejde Men karakter, værdier, vaner, holdning til sig selv, andre, verden - dannes i familien. Børn er ikke født gode eller onde, ansvarlige eller uansvarlige – vi, voksne, gør dem på den måde. Børn vokser stille op, men kopierer os ubevidst. Dette er forældrenes store ansvar over for deres børn.9. Til uddannelsesformål, er det bedre at rose eller kritisere. Vinger vokser af ros? Vær ikke grådig i denne henseende. Et barn har brug for en enorm forsyning af optimisme resten af ​​sit liv. Men postulatet om den gyldne middelvej er meget praktisk her. At rose er nyttigt, men det er ikke at rose. Vi skal huske reglen: Hvis du vil rose et barn, så fortæl ham, hvad du præcis kunne lide ved hans opførsel. Nu om kritik. Et barns bevidsthed er i stand til at komme med konstruktiv kritik, men evaluerende kritik med en overgang til barnets personlighed dræber selvværdet. Et barn er et sårbart væsen. Selv et skødesløst ord eller blik kan sætte spor i hans sind resten af ​​livet.10. Skal et lille barn have lov til at se tv? Hvad med at spille computerspil Ved at se tegnefilm eller undervisningsprogrammer for børn med voksne lærer og lærer barnet verden at kende. I denne henseende er TV din ven og assistent. Men din ven er ikke særlig pålidelig, så du skal kontrollere, hvad han viser og siger. Og ikke kun kontrollere, men også regulere den tid, barnet kommunikerer med ham Nu om computeren. Dens muligheder for babyens udvikling er ubegrænsede! Selvfølgelig er der en fare for, at han bliver afhængig af for eksempel computerspil og glemmer alt i verden. Det er dit direkte ansvar at forhindre en sådan udvikling. Gør dit barns liv interessant, fæng ham med noget, og så skifter han gladeligt fra at se tv til at gå en tur, fra at spille et computerspil til at lave sit eget kreative arbejde Og vigtigst af alt, være sammen med dit barn oftere en interesse for hans succeser, hjælpe ham med at overvinde fiaskoer, læse bøger sammen, spille forskellige spil, tilbringe aktiv rekreation sammen. Man ved aldrig, hvad man kan gøre sammen...selv bare tale om livet...11. Min søn går i 6. klasse. Han begyndte at lyve konstant. Hvad skal du gøre, hvis du ikke før har bemærket, at din søn lyver, så er der sket noget i dit forhold. Mest sandsynligt begyndte du at kontrollere drengen mere, og han går ind i ungdomsårene, han bliver anderledes, hans autoriteter, værdier og behov ændrer sig. Teenagere beskytter og beskytter deres indre verden mod voksne, bange for at blive misforstået. Tal fortroligt med din søn om alt det, der bekymrer dig. Selvom børn i denne alder ønsker at føle sig adskilte og uafhængige, er de stadig afhængige af dig og har brug for kærlighed, beskyttelse og forståelse.12. Børn slår et barn i en vuggestue.