Hvordan udvikler et menneske sig gennem livet? Dette dybe og vigtige emne blev studeret af den berømte amerikanske psykolog Erik Erikson. Han udviklede en teori om personlighedsudvikling, der omfatter otte stadier, der dækker hele en persons liv. Lad os se på hver af dem i detaljer Tillid til verden (0-1,5 år): I begyndelsen af ​​livet, især i den tidlige barndom, er hovedopgaven at udvikle tillid til verden. Barnet afhænger af sine forældres omsorg og opmærksomhed. Hvis han modtager pålidelig pleje og opmærksomhed, dannes en følelse af tillid. Manglende tillid kan føre til følelser af usikkerhed og utilfredshed med verden vs. Skam og tvivl (1,5-3 år): I denne alder begynder børn at udvikle deres selvstændighed og autonomi. De udforsker verden og prøver at gøre tingene selv. Hvis forældre opmuntrer dem og ikke undertrykker dette initiativ, udvikles en følelse af autonomi. Ellers kan børn føle skam og tvivl om deres evner Initiativ vs. Vina (3-6 år): I denne periode begynder børn at tage initiativ til at lege og aktivt udforske verden omkring dem. Dette er tidspunktet, hvor de stiller mange spørgsmål og stræber efter viden. Forældre og samfundet bør opmuntre deres initiativ, ellers kan de føle sig skyldige for at vise interesse og initiativ. Følelser af mindreværd, inkompetence (i alderen 6-12): I løbet af grundskolen og ungdomsskolen begynder børn at udvikle færdigheder og præstationer på en række områder, herunder akademiske og sport. Succes i denne alder bidrager til udviklingen af ​​en følelse af flid. Mangel på støtte og svigt kan føre til følelser af mindreværd og inkompetence vs. Rollesløring (12-18 år): Identitet er kernen i personligheden. I ungdomsårene søger folk efter deres identitet og bestemmer, hvem de er - hvad deres rolle er i samfundet, hvilken social gruppe de tilhører osv. De kan eksperimentere med forskellige roller og værdier. Denne proces kan være konfliktfyldt og kompleks, men er vigtig for dannelsen af ​​personlighed. Rollesløring opstår, når unge ikke er i stand til at definere deres identitet og føler sig usikker på fremtiden vs. Isolation (18-35): Unge voksne søger nære relationer og familiedannelse. Etablering af intime forbindelser og omsorg for andre er vigtigt. Fejl på dette område kan forårsage en følelse af social isolation, en manglende evne til at være intim i interpersonelle kontakter. Stagnation (35-55 år): I denne periode stræber voksne efter at skabe noget meningsfuldt, hvad enten det er en familie, en karriere eller et bidrag til samfundet. Succesfuld skabelse og præstation giver en følelse af tilfredshed, mens stagnation kan føre til følelser af værdiløshed vs. Fremmedgørelse (55+ år): Ældre mennesker evaluerer deres liv og reflekterer over deres præstationer. Integritet betyder at acceptere dit liv og dine oplevelser med respekt og integritet. I den velstående version kommer visdom til en person - ønsket om at acceptere, at gøre det gode, der stadig kan gøres. Fremmedgørelse kan opstå i nærvær af uløste konflikter og fortrydelser over uløste opgaver i livet, som der ikke længere er tid til at løse. I den negative version af denne periode kan en person blive overvældet af fortvivlelse ved tanken om at nærme sig døden. Disse otte udviklingsstadier, foreslået af Erikson, repræsenterer unikke udfordringer og opgaver på forskellige stadier af livet. At forstå disse stadier hjælper os med bedre at forstå, hvordan vores personlighed dannes, og hvilke problemer vi skal løse for at udvikle og opnå psykologisk velvære. Dilyara Abzalova er en klinisk psykolog, kunstterapeut og praktiserende neurolog. skriv til What'sApp: +79178889216