Praktisk og forskningsmæssig erfaring inden for psykologi viser, at en persons indre oplevelser påvirker eksterne relationer og omvendt påvirker eksterne relationer en persons indre følelsesmæssige baggrund, såvel som dennes adfærd. Det følger heraf, at tilstanden, humøret, familiemedlemmernes adfærd og kvaliteten af ​​relationer på den ene eller anden måde hænger sammen. Det vil sige, at familien er et system, en separat organisme. Dette forhold er synligt i eksemplet med et af familiemedlemmernes sygdom, når restens ressourcer mobiliseres til hurtig bedring af den syge. Denne kendsgerning bekræftes også af eksemplet med at mobilisere en individuel organismes ressourcer i tilfælde af en sygdom i dets bestanddele, for at rette op på det hele organismen for at beskytte og rehabilitere den første. En væsentlig del af kroppens energi som helhed er rettet mod at tilskynde til normalisering af de funktioner, der udføres af det syge organ, af hensyn til den sunde funktion af hele organismen. Det er kendt, at hvert organ er ansvarligt for en bestemt aktivitet, det vil sige, at den er direkte relateret til gennemførelsen af ​​en specifik opgave, og når opgaven ikke svarer til organets funktion, er det forstyrret organets aktivitet, det bliver ude af stand til at udføre den opgave, der er tildelt orglet. Lad os f.eks. tage ernæring, når vi begynder at proppe vores mave med fødevarer, der indeholder forskellige slags stabilisatorer, begynder maven at virke, og derved signalere til os, at det er værd at genoverveje spørgsmålet omkring ernæring. Efter ovenstående logik kan vi antage, at indikatorer for dysfunktionelle forhold i familien, de relationer, der giver anledning til konfliktsituationer, er familiemedlemmer, hvis livsaktiviteter får en patogen karakter. Sådanne forhold afspejles gennem adfærd og på et bestemt familiemedlems generelle tilstand. Og det interessante ved dannelsen af ​​denne situation er, at en person ikke ser eller ikke ønsker at se en sammenhæng mellem faktisk eksisterende forhold, sandsynligvis på grund af det faktum, at det er nødvendigt at påtage sig en del af ansvaret for, hvad der er sker. Dernæst giver jeg et eksempel direkte med intra-familieforhold, svarende til eksemplet med en individuel organisme. I det væsentlige er en familie en separat organisme, og familiemedlemmer er organer i en given organisme. Og så lad os tage barnet som et separat organ. Et barn af aggressiv eller ængstelig karakter, symbolsk repræsenterende et dysfunktionelt organ, er et billede på, hvad der sker i familien. Barnet tildeles rollen som et organ, der genererer et signal om destruktive relationer, det er en person, der illustrerer, forklarer med eksempler, de relationer, der eksisterer mellem familiemedlemmer. I bund og grund får han en opgave, han ikke kan klare, og der opstår modstand i form af aggression eller angst. Det er et signal om, at der sker noget i familieforhold, som bør være opmærksomme på af flere voksne og kompetente til at løse familieproblemer. Ellers kan det videre udfald af de udviklende omstændigheder føre til mere mærkbare afvigelser i barnets adfærd, der kan løses. forbinde ressourcerne i en endnu større organisme, nemlig samfundet, forskellige sociale strukturer og organisationer. Forresten, fremskreden organsygdom i et fysiologisk eksempel kræver nogle gange kirurgisk indgreb symbolsk, dette kan tages, i eksemplet med familieforhold, som fratagelse af forældrenes rettigheder. Det bør vides, at barnet med sin negative adfærd tiltrækker sine forældres opmærksomhed med det ubevidste mål at tilpasse den acceptable behandlingsform mellem forældrene eller over for sig selv. I forhold til voksne ægtefæller sker dette næsten på samme måde. Konflikt eller enhver anden dysfunktionel manifestation i et forhold er en afspejling af en uformet forståelse af konstruktive måder at interagere på i relationer..