I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Fra forfatteren: I livet møder vi hver især mennesker, som vi opfatter som gode eller onde lærere. Men i virkeligheden er dette blot en måde til dobbelt opfattelse og vurdering af verden, som er velkendt for de fleste, da der i virkeligheden hverken er det ene eller det andet. Og alligevel, paradoksalt nok, er det netop denne opfattelse, der hjælper med at se verden i sin helhed ? Hvilken af ​​dem er god, og hvilken er dårlig, og er dette sandt i virkeligheden. En "god" lærer er som et fyrtårn, der står på en høj klippe og sender dig stråler af visdom for at oplyse din vej? Det indikerer, hvor du skal gå. Men det paradoksale ved denne situation er, at ikke alle er kloge nok til at forstå dette. Manden begynder i stedet for at følge stien, der er vist ham, at bevæge sig mod fyret. Han klatrer på sten, skræller og brækker nogle gange arme og ben, bruger tid og kræfter på at opnå et lyst ideal. Og da han når det, er han skuffet. Fyret er tomt. Det virker automatisk. Han har ikke brug for dig, han er beregnet til at vise dig vejen, oplyse den i den mørke nat af vrangforestillinger. Det er koldt og tomt, men nødvendigt for tvivl, der vandrer i mørket, for teorier og meninger, der går tabt i naturen. Den interagerer med dig på en anden måde. Det er en sten med skarpe hjørner, der ligger på en natvej, som er svær at komme rundt om, en person støder på den, bliver forslået og såret, forbander den. den ligger der for at hjælpe ham med at komme tilbage til det. Han skriger af hele sit væsen, at du er gået vild, og at du nu ikke går nogen vegne denne sag, der er også et paradoks, i stedet for at takke ham for hans hjælp og venlighed, du, forblændet af din uvidenhed, forbander ham for dine skrammer og blå mærker, som du angiveligt har fået på grund af ham. Du er vred på ham forhindrer dig i at gå, som det ser ud til dig, til dit elskede mål Åh, hvis du vidste, hvor du stræbte, ville du straks ændre din holdning til ham, bøje dig i dyb taknemmelighed og respekt for, hvad han gør for dig hjælpe dig med at undgå modgang og skuffelse, indse meningsløsheden i din indsats, og du tror, ​​at han forhindrer dig i at komme videre. At bevæge sig frem betyder ikke altid at gå mod lyset, mod Gud, oftest er det en retning fra ham Den perfekte lærer Den perfekte lærer kan være enten god eller ond, afhængig af situationen eller nødvendigheden. Måden, hvorpå han fremstår foran dig, afhænger af dig. Hvis du leder efter en vej, så vil det være et fyrtårn, der viser din vej, men ikke vejen til dig selv. Hvis du drejer fra din sti og går til siden, vil det være en anstødssten, der forhindrer dig i at følge den forkerte vej, hvilket får dig til at tænke over, om du skal dertil? Han beder dig om at vende tilbage til den sande vej. Den sande vej er den vej, der kun er beregnet til dig. Kun du kan bestå det. Kun han kan føre dig til Gud. Ingen andre kan fuldføre det for dig. En anden kan hjælpe dig med at finde den, men ikke følge den Læreren gør intet for dig, alt hvad han gør, gør han for dig – dette er hans kors, hans måde at tjene på. Han tænker ikke på belønningen, han forventer ikke taknemmelighed fra dig, han gør hvad han skal uden at bekymre sig om resultatet. Han valgte dig ikke, han kom ikke til dig. Det er dit valg, og han er dig taknemmelig for din tillid og gør alt for, at du når frem til din bevidsthed. din opvågning. Og når du først tydeligt kan se din vej og følge den